Questões da banca AMAUC

Os princípios da educação inclusiva orientam a prática pedagógica e a organização dos sistemas de ensino para garantir a equidade e a qualidade educacional para todos os alunos. Acerca desses princípios fundamentais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Toda pessoa tem o direito de acesso à educação, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou linguísticas.

(__)Toda pessoa aprende, ou seja, a capacidade de aprendizado é inerente ao ser humano, variando apenas o tempo e os recursos necessários.

(__)O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular, exigindo que o ensino seja padronizado e igual para todos para garantir a justiça.

(__)O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos os alunos, pois a diversidade enriquece a formação humana e cidadã.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

O Agente Educador atua em colaboração com o professor regente para garantir que a acessibilidade se estenda às atividades pedagógicas. Sobre essa articulação e divisão de papéis, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Cabe ao Agente Educador apoiar o aluno na organização do material e na locomoção, permitindo que ele participe das atividades propostas pelo professor.

(__)O Agente Educador é o responsável exclusivo por planejar e ensinar os conteúdos curriculares (Português, Matemática) para o aluno com deficiência.

(__)A adaptação de materiais pedagógicos (ex: engrossar lápis, fixar papel na mesa) pode ser feita pelo Agente sob orientação do professor do AEE.

(__)O Agente deve realizar as tarefas e provas no lugar do aluno para garantir que ele tire boas notas e não fique frustrado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional (LDB) consagram a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família. Analise as afirmativas a seguir sobre os marcos legais da educação inclusiva.

I.O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência deve ser oferecido preferencialmente na rede regular de ensino.

II.É dever do Estado garantir a oferta de educação especial para o trabalho e educação profissional, visando a efetiva integração na vida em sociedade.

III.A legislação permite a recusa de matrícula de alunos com deficiência em escolas privadas caso a instituição não tenha estrutura adaptada.

Está correto o que se afirma em:        

No processo de alfabetização e letramento, compreendidos como ações pedagógicas contínuas, integradas e voltadas ao desenvolvimento das competências de leitura e escrita em contextos significativos, a avaliação da aprendizagem deve ser concebida como um instrumento que subsidia o trabalho docente e respeita os tempos e ritmos dos alunos. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que a avaliação deve:

Sobre alfabetização e letramento, analise as assertivas.

I.Alfabetização refere-se ao domínio do sistema de escrita alfabética.

II.Letramento diz respeito às práticas sociais de leitura escrita.

III.Alfabetização e letramento são processos distintos e complementares.

IV.O letramento substitui a necessidade da alfabetização.

É correto o que se afirma em:         

A produção de textos, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, constitui uma prática pedagógica essencial para o desenvolvimento da linguagem escrita, nas concepções contemporâneas de alfabetização e letramento e do papel formativo da Língua Portuguesa, a produção textual deve ser compreendida como:

No contexto da Educação Inclusiva, o sucesso escolar está diretamente relacionado à capacidade da escola de promover a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes, respeitando suas singularidades e assegurando o direito à educação. Considerando os princípios da educação inclusiva, é CORRETO afirmar que o sucesso escolar ocorre, principalmente, quando a escola:

A organização do trabalho pedagógico na sala de aula envolve decisões intencionais do professor. Considerando os princípios de uma prática pedagógica democrática, inclusiva e voltada à aprendizagem significativa dos alunos, é CORRETO afirmar que a organização do trabalho pedagógico contribui efetivamente para a aprendizagem quando:

A Educação Inclusiva fundamenta-se no direito de todos os estudantes à aprendizagem, à participação e ao desenvolvimento pleno, respeitando as diferenças individuais, sociais, culturais e funcionais. Nessa perspectiva, o sucesso escolar não se restringe ao desempenho em avaliações padronizadas, mas envolve a permanência, a participação ativa e a aprendizagem significativa de todos os alunos. Considerando esses princípios, é CORRETO afirmar que a relação entre Educação Inclusiva e sucesso escolar se concretiza quando a escola:

A Didática, no contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, constitui um campo fundamental da Pedagogia, responsável por estudar e orientar o processo de ensino e aprendizagem, considerando as características das crianças, os objetivos educacionais, os conteúdos escolares e as formas de avaliação. À luz dos princípios pedagógicos contemporâneos e das diretrizes curriculares, é CORRETO afirmar que a principal função da didática