A noção de qualidade é recorrente em discussões no campo da educação pública, sendo alvo específico de documentos como os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil — Volume 1 (Brasil, 2006). Considerando as recomendações educacionais vigentes no país, bem como a literatura especializada, entende-se a qualidade como um conceito
Só você vê suas anotações.
Carregando comentários…