Em relação à afetividade nas relações entre crianças e adultos, qual das alternativas a seguir é a mais adequada?
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Em relação à afetividade nas relações entre crianças e adultos, qual das alternativas a seguir é a mais adequada?
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Em uma escola, observa-se que alguns alunos frequentemente apresentam problemas de saúde como piolhos, doenças respiratórias e infecções gastrointestinais. A equipe pedagógica, preocupada com a saúde e o bem-estar das crianças, decide implementar medidas para promover a higiene pessoal no ambiente escolar. Qual a iniciativa mais eficaz para alcançar esse objetivo?
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O lúdico e a imaginação são elementos fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. Qual das alternativas a seguir NÃO representa um benefício proporcionado pelas brincadeiras na infância?
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Qual a principal importância dos jogos infantis para o desenvolvimento das crianças?
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“O lúdico pode e deve estar presente em cenas do nosso cotidiano como chave para que se abram portas para o aprendizado. Na sala de aula são experiências que trazem resultados positivos. É necessário pensar o lúdico não apenas como produto final de uma atividade, mas como a própria ação. A ação do jogo e brincar propicia o encontro consigo e com o outro, a partir do qual se estabelecem o autoconhecimento e o conhecimento do outro.”
Fonte: https://repositorio.ufpb.br/
A respeito do brincar e do lúdico no cotidiano da creche, assinale a alternativa que contém apenas informações CORRETAS:
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“O cuidar e educar consiste em compreender que o espaço e o tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. É fazer com que a ação pedagógica seja correspondente ao universo infantil, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em compreensões que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.”
Fonte: https://dspace.doctum.edu.br/
O educador precisa conhecer e estar atento às necessidades das crianças, que variam dependendo da faixa etária. São todas necessidades de crianças de 0 a 3 anos e que precisam ser atendidas pela creche, à EXCEÇÃO de:
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A rotina é uma estrutura fundamental tanto na vida dos educadores e auxiliares de creche, quanto na vida das crianças. O primeiro grupo a utiliza como base para o trabalho. É na rotina que se dá o desenvolvimento prático do planejamento educacional infantil. Se pensa nela quando se divide a sequência das diversas atividades que acontecem no dia a dia.”
Fonte: https://cursos.escolaeducacao.com.br/artigo/rotina-na-creche. Acesso em: 29/11/23.
Pode-se afirmar que a rotina de uma creche é estabelecida segundo diferentes necessidades da criança. Assinale a alternativa que NÃO contém necessidades a serem atendida pela creche:
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“O bom desenvolvimento psicomotor é importante para fazer com que a criança melhore seu desempenho escolar e crie confiança em si, aprimorando sua autoestima. [...] Embora o desenvolvimento seja comum a todos, o meio em que vivemos influencia esse processo, fazendo com que crianças da mesma idade comportem-se de maneiras diferentes, porque cada criança é única e tem desenvolvimentos diferentes.”
Fonte: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/13/aspectos-psicomotores-e-desenvolvimento-infantil. Acesso em: 29/11/23
Dentre as alternativas abaixo, assina aquela que contém um elemento fundamental da psicomotricidade:
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Qual é o papel do professor na realização da avaliação realizada na educação infantil?
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Auxiliares de creche devem realizar uma série de ações diárias, buscando não apenas atender às necessidades das crianças, como também garantir a segurança e o conforto das mesmas sempre com atitudes educadoras. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO constitui uma ação adequada:
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