O documento escrito de forma organizada, sistemática, reflexo de um conjunto de decisões do docente, que serve de orientação para sua prática em sala de aula denomina-se:
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O documento escrito de forma organizada, sistemática, reflexo de um conjunto de decisões do docente, que serve de orientação para sua prática em sala de aula denomina-se:
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A educação infantil, 1º etapa da educação básica, de acordo com a Lei 12.796/2013 que altera a Lei nº 9.394/96 (LDB), destina-se a crianças na faixa etária de:
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Ao realizar o planejamento de ensino, o professor leva em consideração:
I - Os materiais didáticos disponíveis na escola, exclusivamente.
II - Características individuais e coletivas dos educandos.
III - A articulação entre objetivos, conteúdos e metodologias.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
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Ao analisar as ações desenvolvidas nas creches da rede municipal, a Secretaria de Educação identificou a necessidade de fortalecer a articulação entre educação, saúde e assistência social, visando à promoção do desenvolvimento integral e ao bem-estar dos bebês e das crianças pequenas.
Considerando as diretrizes da política de Educação Infantil e o princípio da intersetorialidade, qual deve ser o procedimento compatível com essa perspectiva?
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Em uma creche municipal, o(a) monitor(a) identifica duas crianças com idades entre dois anos e meio e três anos que apresentam dificuldades significativas de linguagem e comunicação em decorrência de comprometimentos neurológicos. Com o objetivo de ampliar as possibilidades comunicacionais dessas crianças no cotidiano da creche, o(a) monitor(a) adota um recurso fundamentado na Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), que se trata de:
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Em um grupo de mensagens entre famílias da creche, circula uma informação não verificada de que uma monitora da unidade escolar estaria impondo suas convicções religiosas às crianças. Outra monitora toma conhecimento do conteúdo antes de qualquer confirmação institucional.
Considerando as diretrizes e normativas da Educação Infantil como processos sociais mediados por valores éticos, respeito às diferenças e responsabilidade no uso da informação, a conduta a ser seguida pela monitora que teve acesso ao boato é:
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Na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios a respeito de atuar de forma articulada na elaboração de políticas públicas e na execução de ações destinadas a coibir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e difundir formas não violentas de educação de crianças e de adolescentes. Analise as afirmativas a seguir, que apresentam algumas das principais ações de prevenção.
I- O apoio e o incentivo às práticas de resolução pacífica de conflitos, que envolvam violência contra a criança e o adolescente.
II- A promoção de estudos e pesquisas, de estatísticas e de outras informações relevantes às consequências e à frequência das formas de violência contra a criança e o adolescente para a sistematização de dados nacionalmente unificados e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.
III- O destaque, nos currículos escolares de todos os níveis de ensino, dos conteúdos relativos à identificação da violência e à resposta violenta no âmbito doméstico e familiar.
IV- A capacitação permanente das Polícias Civil e Militar, da Guarda Municipal, do Corpo de Bombeiros, dos profissionais nas escolas, dos Conselhos Tutelares e dos profissionais pertencentes aos órgãos é para que realizem a detenção de crianças e adolescentes que vivenciam violência e agressões no âmbito familiar ou institucional.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
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A professora do 2º ano do Ensino Fundamental detectou que seus alunos não conseguiram realizar as questões de Matemática presentes em um tipo de avaliação aplicada na turma. Considerando que a atividade era adequada ao nível da série e que as demais turmas da escola não haviam apresentado dificuldades para a sua realização, a professora percebeu que estava diante de informações importantes para programar algumas medidas a serem tomadas antes de prosseguir com os conteúdos na turma.
Quanto ao tipo de avaliação descrita no texto acima, é CORRETO afirmar que se trata de:
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Sobre a aprendizagem do sistema de escrita alfabética, que envolve duas funções da língua escrita, ler e escrever, processo no qual ambas as funções se igualam em alguns aspectos e se diferenciam em outros, é CORRETO afirmar que:
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Sobre a utilização adequada da Inteligência Artificial (IA) no contexto escolar e seus impactos na aprendizagem, é CORRETO afirmar que:
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