Questões da banca AMAUC

O desenvolvimento de hábitos de higiene na escola contribui para a promoção da saúde individual e coletiva. No contexto do cotidiano escolar, assinale a alternativa CORRETA que relata o papel que o Auxiliar de Sala deve desempenhar na orientação e acompanhamento das práticas dos hábitos de higiene.

Analise as afirmações sobre o desenvolvimento de hábitos de higiene no ambiente escolar e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A orientação sobre lavagem adequada das mãos contribui para prevenção de doenças e promoção da saúde coletiva.
(__)O Auxiliar de Sala pode incentivar práticas de cuidado pessoal durante a rotina, como escovação e organização dos pertences.
(__)Os hábitos de higiene devem ser ensinados apenas quando ocorre algum surto de doença na escola.
(__)A formação de hábitos de higiene faz parte do processo educativo e do cuidado integral com a criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analise as afirmações sobre o desenvolvimento afetivo na infância e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)O estabelecimento de vínculos afetivos seguros contribui para a construção da autoestima e favorece o processo de aprendizagem.
(__)A afetividade não interfere no desenvolvimento cognitivo, pois emoção e pensamento são processos independentes.
(__)Um ambiente escolar acolhedor e respeitoso favorece a segurança emocional e a participação ativa da criança.
(__)O Auxiliar de Sala, ao mediar conflitos com diálogo e escuta atenta, contribui para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

As dificuldades de aprendizagem podem ter múltiplas causas e exigem olhar atento da equipe escolar. Assinale a alternativa CORRETA que descreve essas dificuldades.

Na Educação Infantil, os Campos de Experiência orientam o planejamento das práticas pedagógicas. Assinale a alternativa CORRETA de acordo com essa organização. 

A escola exerce papel fundamental na formação do indivíduo e na organização da sociedade. No contexto do trabalho do Auxiliar de Sala, assinale a alternativa CORRETA que define a compreensão da função social da escola como sendo essencial para uma atuação consciente e colaborativa.

O desperdício de alimentos é um desafio global grave, com cerca de 1/3 da produção mundial perdida, enquanto milhões enfrentam a fome. Em relação à alimentação escolar, assinale a alternativa CORRETA sobre como o zelador deve orientar os alunos. 

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a escola historicamente se caracterizou por uma concepção de escolarização como privilégio de determinados grupos, legitimando práticas excludentes e reprodutoras da ordem social. Ao abordar o processo de democratização da escola e seus desdobramentos na atualidade, analise os itens a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__)A partir do processo de democratização da escola, evidencia-se o paradoxo inclusão/exclusão, quando os sistemas de ensino ampliam o acesso, mas mantêm práticas que excluem indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizados da instituição escolar.
(__)A exclusão manifesta-se sob diferentes formas nos processos de segregação e integração, os quais pressupõem mecanismos de seleção e acabam por naturalizar o fracasso escolar.
(__)As escolas regulares, na perspectiva inclusiva, já superaram integralmente práticas de segregação e diferenciação em razão das deficiências, assegurando plenamente a valorização individual de todos os estudantes.

Assinale a alternativa CORRETA de cima para baixo. 

A Nota Técnica nº 04/2014/MEC/SECADI/DPEE orienta quanto aos documentos comprobatórios relativos aos estudantes público-alvo da Educação Especial no âmbito do Censo Escolar e do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Com base nessa orientação, assinale a alternativa CORRETA. 

Considerando a legislação sobre o direito à educação aplicável ao presente certame, especialmente a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), analise os itens a seguir:
I.Competitividade individual. II.Solidariedade humana. III.Liberdade.
São princípios que devem inspirar a educação nacional: