Considerando que se trata de um recurso importante na educação inclusiva, é correto afirmar que a tecnologia assistiva
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Considerando que se trata de um recurso importante na educação inclusiva, é correto afirmar que a tecnologia assistiva
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Em uma escola, um estudante com deficiência intelectual apresenta dificuldades de participação nas atividades coletivas. A equipe pedagógica propõe adaptações curriculares e estratégias inclusivas, mas a família demonstra resistência, afirmando que seria melhor um atendimento separado para o aluno. Em reuniões, a escola insiste na permanência do aluno na classe comum, mas não estabelece um diálogo efetivo com os responsáveis, limitando-se a comunicar decisões já tomadas. À luz dos fundamentos da educação inclusiva e da relação escola-família, assinale a alternativa correta.
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Considerando que o AEE é parte essencial da organização da educação inclusiva, a respeito da organização dessa atividade pedagógica, assinale a alternativa correta.
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Em uma escola pública, estudantes com deficiência são retirados de algumas aulas da turma regular para participar de atividades separadas, consideradas mais adequadas ao seu ritmo. A família de um aluno questiona a prática, afirmando que ele está sendo excluído de momentos importantes de aprendizagem e convivência. Considerando a legislação e as políticas públicas de educação inclusiva no Brasil, assinale a alternativa correta.
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Com base na avaliação da aprendizagem na perspectiva da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.
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Em uma turma, o professor utiliza metodologias ativas, organizando atividades em grupo com bastante movimentação e uso de diferentes materiais. Um estudante com deficiência física apresenta dificuldades para participar dessas atividades e, mesmo assim, o professor mantém a mesma proposta para todos, sem adaptações. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
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Em uma rede de ensino, a Secretaria orienta que todos os estudantes com deficiência sejam matriculados na classe comum e recebam AEE no contraturno. Apesar disso, algumas escolas ainda organizam turmas separadas, alegando dificuldades de atendimento. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
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A área de Ciências Humanas na BNCC, para os Anos Finais do Ensino Fundamental, estrutura-se a partir de uma perspectiva integradora. A respeito do exposto, assinale a alternativa correta.
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Uma professora de geografia dos anos finais do Ensino Fundamental, atuando em uma escola pública no estado da Bahia, decide desenvolver uma sequência didática sobre “produção do espaço urbano”. Para isso, propõe que os alunos realizem um mapeamento do entorno da escola, identifiquem usos do solo, registrem desigualdades socioespaciais e, posteriormente, debatam os resultados em sala. Considerando a relação entre a geografia e a realidade escolar, a partir das ações desenvolvidas pelos alunos, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica coerente com os fundamentos críticos da geografia.
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A relação entre geografia, ensino e responsabilidade social tem sido amplamente debatida por diferentes correntes do pensamento geográfico, especialmente no que se refere ao real papel da escola na formação de cidadãos críticos. Considerando essas contribuições, assinale a alternativa correta.
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