Questões para Diretor Escolar

O Plano Nacional de Educação, com vigência decenal, estabelece as diretrizes para melhoria dos indicadores educacionais no Brasil. Analise as proposições a seguir e assinale aquela que apresenta diretrizes para o PNE:

I. Erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar no ensino médio, apenas;

II. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;

III. Melhoria da qualidade da educação; formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade; promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;

IV. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.

Após análise das afirmativas, conclui-se que estão corretas:  

Por motivações pedagógicas e técnico-administrativas inerentes ao compromisso da escola, torna-se eminente a necessidade de cada escola construir seu próprio PPP e acompanhá-lo. De acordo com VEIGA (1985), não se trata de um documento ilustrativo, mas da implementação de um processo de ação-reflexão. A partir desse contexto, é correto afirmar que: 

O termo _________________ tem sido utilizado frequentemente para destacar algumas tendências pedagógicas que partem de uma análise crítica das realidades sociais.

Considerando que a educação apresenta finalidades sociopolíticas, assinale a palavra que complementa corretamente a lacuna:

Considerando que a Lei nº 13.005/2014 dispõe sobre o Plano Nacional de Educação. Com relação a algumas de suas metas marque a alternativa correta:

Na perspectiva _______________________ o esforço de elaboração de uma pedagogia “dos conteúdos” está em propor modelos de ensino voltados para a interação com as realidades sociais, visando avançar em termos de conexão dos aspectos políticos e pedagógicos, pensando numa educação a serviço das transformações nas relações de produção.

Assinale a alternativa que complementa a lacuna de forma correta: 

Conforme Libâneo (1982) a pedagogia progressista tem-se manifestado em pelo menos três tendências. São elas: 

A Lei nº 9394/96(LDB), destaca que a educação abrange processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho e nas próprias dinâmicas da sociedade e na própria escola onde ganha características bastante singulares. Com base nisso, analise as proposições a seguir :

I. A educação escolar deve estar também vinculada ao mundo do trabalho.

II. A LDB disciplina a educação escolar.

III. A educação escolar também vincula-se às práticas sociais.

Após análise das afirmativas, conclui-se que está(ão) correta(s): 

Na LDB (nº 9.394/1996) a educação é dever da família e do Estado e inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Com base nessa legislação, o ensino deve ser ministrado conforme os seguintes princípios:  

Analise os excertos abaixo, conforme a Base Nacional Comum Curricular:

Excerto I. A BNCC e os currículos não se identificam com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), mas reconhecem que a Educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Excerto II. Entretanto, a BNCC e os currículos têm papeis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos.
Sobre os excertos, assinale a alternativa correta. 

Leia as asserções a seguir e assinale qual delas condiz assertivamente com o planejamento escolar.