Questões para Orientador Educacional

A Lei nº 14.945/2024, sobre o a Política Nacional do Ensino Médio, redefine diretrizes para essa etapa da educação básica, reafirmando princípios constitucionais e dialogando com a Base Nacional Comum Curricular. Considerando essas diretrizes, assinale a alternativa que apresenta a concepção formativa subjacente à Política Nacional de Ensino Médio. 

A Resolução CNE/CP nº 01, de janeiro de 2021, ao definir as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica, estabelece princípios, formas de organização e critérios pedagógicos que orientam a oferta dessa modalidade educacional. Com base exclusiva no texto da referida Resolução, analise as afirmativas abaixo.

I. A Educação Profissional e Tecnológica é caracterizada como modalidade que perpassa todos os níveis da educação nacional, articulando-se às dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia.
II. O trabalho é assumido como princípio educativo e base estruturante da organização curricular, articulado à ciência, à cultura e à tecnologia.
III. A organização curricular da Educação Profissional e tecnológica deve ocorrer exclusivamente por disciplinas, vedada a adoção de itinerários formativos.
IV. A Resolução assegura autonomia às instituições educacionais na concepção e execução de seus Projetos Políticos Pedagógicos, desde que observada a legislação e as Diretrizes Curriculares Nacionais.

Estão corretas as afirmativas:

Uma escola da rede pública de ensino iniciou a revisão de seus documentos institucionais e de suas práticas pedagógicas com o objetivo de adequá-las às diretrizes educacionais mais recentes. Durante esse processo, constatou-se a necessidade de alinhar o currículo, as estratégias de acompanhamento pedagógico e os mecanismos de avaliações institucional aos princípios estabelecidos pela Resolução nº 03, de 8 de abril de 2025. Considerando exclusivamente as diretrizes dessa Resolução, assinale a alternativa que apresenta a conduta institucional mais compatível com o que o normativo estabelece.

O conceito de metodologias ativas envolve um “processo interativo de conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões individuais ou coletivas, com a finalidade de encontrar soluções para um problema, no qual o docente deve atuar como um facilitador” para que o estudante reflita e decida o que fazer para alcançar os objetivos e/ou solucionar o problema. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Aprendizagem Baseada em Problemas: Os alunos analisam situações-problema reais para construir conhecimento, desenvolvendo raciocínio clínico e pensamento crítico.
( ) Sala de Aula Invertida: O aluno estuda o conteúdo teórico previamente (em casa) e utiliza o tempo em sala de aula para debates, estudos de caso e tirar dúvidas com o docente, que atua como facilitador.
( ) Aprendizagem por Jogos: Discussão aprofundada de situações de pacientes reais ou fictícios para desenvolver o raciocínio clínico.
( ) Estudo de caso: Uso de jogos digitais ou analógicos para engajar os estudantes e facilitar a memorização e entendimento de conceitos complexos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A prática da docência de enfermagem exige que, além de conhecimentos específicos acerca da sua área de formação, o professor atue sobre fundamentos pedagógicos que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem. Para isso, o professor constrói um documento didático-pedagógico no qual apresenta os conteúdos, os cursos metodológicos e o processo avaliativo a serem desenvolvidos ao longo do período letivo em uma determinada disciplina. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse documento didáticopedagógico.

No cotidiano escolar, um estudante do Ensino Fundamental apresenta dificuldades persistentes na leitura, caracterizadas por trocas frequentes de letras, dificuldade na decodificação de palavras, leitura lenta e com pouca fluência, apesar de demonstrar inteligência adequada, acesso regular à escolarização e oportunidades de aprendizagem semelhantes às dos demais colegas.

Considerando as características apresentadas, o quadro descrito corresponde principalmente ao transtorno de aprendizagem denominado:
 

A legislação educacional brasileira estabelece princípios para a organização da educação e para o funcionamento das instituições escolares. No âmbito das redes de ensino, diferentes profissionais possuem atribuições específicas relacionadas ao acompanhamento pedagógico e ao desenvolvimento dos estudantes.

De acordo com as atribuições do cargo de professor II – orientador educacional no Município de Armação de Búzios, é função desse profissional: 

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a história da África deverá ser tratada: 

Um orientador social que atua junto a uma escola participa do planejamento de atividades socioeducativas com estudantes em situação de vulnerabilidade. Durante uma reunião, a equipe pedagógica destaca a importância do planejamento e da avaliação no processo educativo. Com base nos princípios de planejamento e avaliação escolar, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O planejamento deve considerar a realidade dos estudantes e pode ser ajustado conforme o desenvolvimento das atividades.
( ) A avaliação escolar deve ocorrer apenas ao final do processo, com o objetivo de verificar o desempenho dos estudantes.
( ) O planejamento e a avaliação são processos articulados que contribuem para a melhoria das ações educativas.
( ) A avaliação deve ser utilizada para atribuição de notas, sem relação com o replanejamento das atividades.
( ) O acompanhamento contínuo dos estudantes permite identificar dificuldades e reorientar as estratégias pedagógicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

No campo das teorias críticas da educação, o currículo é compreendido como uma construção social que ultrapassa a dimensão prescritiva. A partir dessa concepção, assinale a alternativa correta sobre o currículo.