Questões para Professor dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

O desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil articula tendências e autores que marcaram o pensamento educacional brasileiro. Sobre esse desenvolvimento histórico, analise as afirmativas a seguir:

I.A pedagogia tradicional, predominante no Brasil nas primeiras décadas do século XX, caracteriza-se pela centralidade do professor, pela transmissão de conteúdos e pela valorização da disciplina no trabalho pedagógico escolar.
II.A Escola Nova, difundida no Brasil a partir da década de 1930 com autores como Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo, articula-se à valorização da experiência, do interesse do estudante e da experimentação pedagógica como alternativa à pedagogia tradicional.
III.A pedagogia histórico-crítica, sistematizada por Dermeval Saviani, articula o trabalho pedagógico à socialização do saber sistematizado, com a prática social como ponto de partida e de chegada do processo educativo desenvolvido pela escola.

Está correto o que se afirma em:

O planejamento de ensino articula elementos constitutivos como objetivos, conteúdos, métodos e técnicas no trabalho pedagógico. Sobre o planejamento de ensino, assinale a alternativa correta.

Os fundamentos da Educação articulam campos de conhecimento que sustentam a reflexão sobre os processos educacionais em suas diferentes dimensões. Sobre os campos que integram os fundamentos da Educação, analise as afirmativas a seguir:

I.A Filosofia da Educação articula a reflexão sobre os fins, valores e concepções de ser humano e de sociedade que orientam o pensamento educacional, integrando os fundamentos da educação contemporânea.
II.A Sociologia da Educação, na perspectiva contemporânea, reduz-se ao estudo administrativo dos órgãos governamentais, sem articulação com a compreensão da escola como instituição socialmente situada nas dinâmicas da sociedade.
III.A História da Educação articula a compreensão dos processos educacionais em seus contextos históricos e culturais, contribuindo para a análise crítica das continuidades e rupturas no pensamento educacional brasileiro e internacional.

Está correto o que se afirma em:

A avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental I deve estar alinhada às concepções de desenvolvimento infantil e às orientações curriculares nacionais.

Com base nas teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky e nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta: 

No Ensino Fundamental I, o uso de recursos tecnológicos deve estar alinhado às diretrizes educacionais vigentes no Brasil.

Com base na Base Nacional Comum Curricular e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta: 

A organização da prática pedagógica envolve a construção da autonomia dos estudantes e a compreensão da disciplina como parte do processo educativo.

Com base na obra Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, assinale a alternativa correta: 

A organização do trabalho pedagógico no Ensino Fundamental I deve considerar a integração entre diferentes áreas do conhecimento, favorecendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.

Com base na Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta: 

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a educação deve garantir o desenvolvimento pleno da criança e do adolescente. No contexto do Ensino Fundamental I, assinale a alternativa correta:

O ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental I deve promover a compreensão do mundo natural e o desenvolvimento do pensamento científico desde os primeiros anos escolares.

Com base na Base Nacional Comum Curricular e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta: 

O ensino de Matemática no Ensino Fundamental I deve promover a compreensão dos números, das operações e das grandezas e medidas, relacionando os conteúdos a situações do cotidiano dos estudantes. Com base na Base Nacional Comum Curricular e na Lei de Diretrizes e Códigos da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta: