Questões

O bilinguismo é a proposta educacional que prevê a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa, preferencialmente na modalidade escrita, como segunda língua. Com base exclusivamente na redação atual do Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, assinale a alternativa CORRETA.

A atuação do intérprete de Libras no contexto educacional exige a adaptação de terminologias e a mediação da interação entre os sujeitos. Analise as afirmativas a seguir:
I. No ensino superior, o intérprete deve dominar o vocabulário técnico específico da área de formação do aluno surdo para garantir a precisão terminológica da tradução.
II. Na educação infantil, o intérprete assume o papel de cuidador e monitor de recreio, sendo responsável pela alimentação e higiene de todos os alunos surdos da turma.
III. A atuação do intérprete em diferentes níveis de ensino requer o planejamento prévio e o acesso aos materiais didáticos que serão utilizados pelo professor regente.
Está correto o que se afirma em:

No contexto da organização do trabalho pedagógico, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado o principal documento norteador das ações de uma unidade escolar. Sobre a elaboração e a natureza do PPP, é correto afirmar que: 

Sobre a função social da escola no contexto educacional contemporâneo, assinale a alternativa CORRETA: 

Sobre a relação interpessoal no espaço escolar, marcar (V) para as afirmativas Verdadeiras, (F) para as Falsas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A empatia, o respeito mútuo e a escuta ativa constituem elementos relevantes para a construção de vínculos positivos entre os sujeitos envolvidos no contexto educacional.

(_) A comunicação no espaço escolar deve restringir-se à transmissão de informações formais, evitando interferências subjetivas que possam comprometer a objetividade das interações.

(_) As relações interpessoais no ambiente escolar influenciam diretamente o espaço educacional, podendo favorecer ou dificultar os processos de ensino e aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

A gestão participativa na escola constitui um princípio que valoriza a construção coletiva das decisões e o envolvimento dos diferentes sujeitos no processo educativo. Sobre esta temática, analise as assertivas a seguir:

I. Pressupõe a atuação colaborativa de gestores, professores, estudantes, famílias e comunidade, favorecendo a corresponsabilidade na condução das ações escolares.

II. Fundamenta-se na centralização das decisões administrativas como estratégia para assegurar maior agilidade na implementação das diretrizes institucionais.

III. Envolve a criação de espaços de diálogo e deliberação, como conselhos escolares e assembleias, possibilitando a participação efetiva dos diferentes segmentos.

IV. Caracteriza-se pela articulação entre autonomia escolar e compromisso coletivo, orientando a tomada de decisões com base em princípios democráticos.

Estão CORRETAS: 

Sobre a Educação Inclusiva, analise o trecho a seguir:

No contexto da Educação Inclusiva, compreende-se que o princípio da ___________________________ orienta a organização das práticas pedagógicas de modo a reconhecer e valorizar a diversidade dos alunos, promovendo o acesso, a participação e a aprendizagem de todos no ambiente escolar.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima:

Sobre a organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando, analise a sentença a seguir:

A organização escolar orientada ao desenvolvimento do educando pressupõe a articulação entre práticas pedagógicas, gestão democrática e acompanhamento contínuo da aprendizagem, considerando as dimensões cognitivas, sociais e afetivas dos educandos. (1ª parte). A centralidade no educando implica a adoção de estruturas rígidas e uniformizadas, nas quais os conteúdos e métodos são definidos previamente, independentemente das necessidades e características dos sujeitos envolvidos. (2ª parte).

A sentença está:

o controle de frequência escolar, o profissional de apoio atua na sistematização de registros que subsidiam a gestão pedagógica e administrativa, considerando exigências legais e organizacionais. Nesse contexto, é uma prática adequada: 

Durante a organização de entrada dos alunos, ocorre conflito verbal entre dois estudantes, exigindo intervenção imediata do profissional de apoio. Considerando princípios de mediação de conflitos e convivência escolar, é uma conduta adequada: