Prova Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I

A formação do pensamento lógico-matemático da criança, de acordo com Piaget, ocorre no período operatório (entre 6 e 7 anos), por meio do desenvolvimento sequencial de certas habilidades. A seguir, foram elencadas cronologicamente essas habilidades, sendo que apenas uma das alternativas apresenta corretamente a referida sequência, assinale-a: 

Piaget afirma que o desenvolvimento intelectual dos indivíduos ocorre em três períodos: sensório-motor; operacional concreto e operacional formal. Ainda dentro da perspectiva de Piaget, como é denominado o primeiro invariante adquirido no desenvolvimento da inteligência? 

O professor deve ser criativo na organização do espaço, a fim de torná-lo atrativo e acolhedor para a criança, procurando reproduzir um ambiente capaz de transmitir segurança e que tenha relação com o interesse próprio da Educação Infantil. Nesse sentido, há diversos espaços que podem ser criados, como o destacado no excerto seguinte:
“_____________ são áreas delimitadas em três ou quatro lados, com uma abertura para a passagem, onde cabem com conforto cerca de seis crianças” (NONO, 2022, p. 6). 

Sobre o desenvolvimento da linguagem, destacam-se dois domínios: a linguagem estrutural e a comunicação pragmática, sendo importante reconhecer as habilidades que caracterizam cada um desses domínios, no intuito de trabalhar suas especificidades. São exemplos de habilidades de linguagem pragmática, exceto:

Dentro da Educação Infantil, é necessário sistematizar assertivamente os projetos a serem trabalhados. Para tal, é importante conhecer os principais fatores que caracterizam a projetualidade na sala de aula. Alguns desses fatores e características foram destacados a seguir, afora: 

A função social da escola tem uma natureza relativa e complexa e, por isso, são encontrados diferentes posicionamentos sobre esse tema. Dentro da perspectiva do sociólogo e antropólogo Durkheim, sobre a função social da escola, é pertinente afirmar: 

O desenvolvimento da leitura e da escrita tem sido analisado por diferentes vertentes, em que os linguistas procuram desvelar os mecanismos que acontecem no indivíduo e a natureza por três dessas reflexões. Dos métodos descritos a seguir, qual trabalha a aquisição da linguagem escrita, com o objetivo de internalizar padrões regulares de correspondência entre som e soletração? 

á· diversas teorias e autores que procuram explicar o desenvolvimento linguístico e cognitivo, no intuito de fornecer elementos que auxiliem a compreensão e, consequentemente, a implementação de métodos e técnicas que maximizem esses desenvolvimentos. Dos autores e estudiosos, destacados a seguir, qual analisa o desenvolvimento da linguagem de forma nativista, ou seja, com maior ênfase para os aspectos biológicos? 

À luz das reflexões de Jussara Hoffmann sobre a avaliação na Educação Infantil, é incorreto afirmar: 

Na literatura, evidencia-se uma série de autores que procuram elucidar a importância da consciência fonológica na alfabetização, justificada pela relação existente entre essas duas variáveis. Que relação seria essa?