Sobre o conceito de educação inclusiva presente nas práticas escolares, assinale a alternativa CORRETA.
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Sobre o conceito de educação inclusiva presente nas práticas escolares, assinale a alternativa CORRETA.
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No atendimento ao estudante com deficiência visual, algumas práticas garantem inclusão, autonomia e segurança durante as atividades escolares. Tendo em vista as orientações adequadas, assinale a alternativa que apresenta uma conduta CORRETA.
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A Constituição Federal estabelece objetivos do Plano Nacional de Educação (PNE), voltado à articulação do sistema nacional de educação e à definição de metas e estratégias. Diante do exposto, assinale a alternativa que NÃO contenha um dos objetivos desse plano.
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Complete CORRETAMENTE a lacuna do artigo da Lei nº 9.394/1996, referente à educação bilíngue de surdos:
“A oferta de educação bilíngue de surdos terá início ao zero ano, _____, e se estenderá ao longo da vida.”
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O uso das tecnologias na educação envolve não apenas o acesso às ferramentas digitais, mas também a forma como elas são utilizadas no cotidiano escolar. Levando em conta esse princípio, assinale a alternativa que apresenta uma prática CORRETA sobre o uso responsável dessas tecnologias.
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No trabalho cotidiano do Cuidador de Aluno PCD, é essencial atuar de forma colaborativa junto à escola, família e comunidade, respeitando as funções atribuídas ao apoio à inclusão. Visando as justificativas adequadas para a presença de profissionais de apoio, assinale a alternativa que apresenta uma conduta CORRETA.
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A construção do conhecimento envolve a aplicação de diversos aspectos, além das transformações no papel do estudante e do professor. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma informação CORRETA sobre a construção do conhecimento.
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A Resolução CNE/CEB nº 04/2009 define as atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Diante disso, assinale a alternativa que NÃO descreva uma dessas atribuições.
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Analise as afirmativas abaixo marcando V para verdadeiro ou F para falso, de acordo com as estratégias de atendimento ao aluno com altas habilidades ou superdotação. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) A aprendizagem deve seguir o currículo regular sem modificações ou adaptações.
( ) Dê ao aluno oportunidades de escolhas, levando em consideração seus interesses e habilidades.
( ) Estimule o aluno a avaliar seu desempenho em uma atividade ou tarefa.
( ) O aluno superdotado deve ser mantido longe de atividades cooperativas para não se dispersar.
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No trabalho cotidiano do Cuidador, o apoio prestado ao estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) deve considerar os princípios de acolhimento às diferenças e educabilidade. Com base nessas orientações, assinale a alternativa CORRETA.
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