Prova COPEVE-UFAL - 2026 - IFAL - Professor EBTT - Música: Trombone

Assinale a alternativa correta sobre as características pedagógicas do ensino coletivo de trombone no Brasil. 

A metodologia de ensino coletivo por meio de corais de trombones no Brasil fundamenta-se pedagogicamente na

A escola de trombone no Brasil apresenta uma trajetória singular, consolidando-se ao longo do século XX, com influências europeias e americanas, e caracterizada pela transição das bandas de música para o ambiente acadêmico e pela fusão de elementos eruditos e populares.

Sobre a pedagogia do trombone no Brasil e seus principais expoentes, assinale a alternativa correta.

Leia a descrição de uma aula contida no livro De Tramas e Fios da professora Marisa Fonterrada.

“Um jovem estudante, de aproximadamente 6 anos de idade, entra na sala, acompanhado de seu pai, que permanece na sala durante todo o tempo, com um trombone adaptado para realizar suas primeiras lições. Na sala, o estudante observa brinquedos, um piano e também um aparelho de som, além de seu próprio livro. Ao longo da aula o professor realiza exercícios de respiração, vibração labial e inicia os primeiros sons. Para encerrar, deixa instruções ao pai para que o estudante mantenha o contato com o instrumento até a próxima aula”.

FONTERRADA, Marisa Trench de Oliveira. De tramas e fios: um ensaio sobre música e educação. [S.l.]: UNESP, 2008.

Essa descrição se refere a qual metodologia de ensino de instrumento?