A criança pré-escolar amplia sua compreensão do meio social através de interações progressivamente mais complexas. Vygotsky enfatiza o papel das relações sociais no desenvolvimento infantil. O conceito vygotskiano que designa atividades que a criança realiza com auxílio de parceiros mais experientes antes de conseguir fazê-las sozinha refere-se à zona de desenvolvimento:
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