Durante os anos finais do Ensino Fundamental, os alunos enfrentam desafios mais complexos, especialmente porque precisam compreender as diferentes formas de organizar os conhecimentos em cada disciplina. Devido a essa especialização crescente, é crucial nos diversos componentes curriculares revisitar e dar novos significados às aprendizagens adquiridas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, dentro do contexto específico de cada área, com o objetivo de aprofundar e ampliar o repertório dos estudantes.
Nesse sentido, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:
(__)Os estudantes dessa fase inserem-se em uma faixa etária que corresponde à transição entre infância e adolescência, marcada por intensas mudanças decorrentes de transformações biológicas, psicológicas, sociais e emocionais.
(__)Nesse período de vida, como bem aponta o Parecer CNE/CEB nº 11/2010, ampliam-se os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos.
(__)Os estudantes tornam-se mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração, "importante na construção da autonomia e na aquisição de valores morais e éticos".
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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