A formação continuada constitui um importante instrumento para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para o fortalecimento das políticas educacionais. No contexto da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, ela contribui para a qualificação do trabalho docente e para o enfrentamento dos desafios presentes no cotidiano escolar. Nesse contexto, uma das estratégias centrais da formação continuada é:
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