Um determinado estudante do Ensino Fundamental apresenta algumas características em sua escrita: letra ilegível ou de difícil leitura; traçado irregular, tamanho desproporcional, falta de alinhamento; lentidão extrema e cansaço ao escrever; dificuldade em respeitar margens e organizar o texto no espaço. Esse conjunto de características constitui manifestações comuns de um distúrbio de aprendizagem denominado:
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