Assinale a alternativa Incorreta em relação à educação básica.
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Assinale a alternativa Incorreta em relação à educação básica.
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Em relação ao currículo escolar, qual das alternativas a seguir apresenta a definição mais abrangente e atualizada, considerando sua natureza dinâmica e complexa?
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Foi sancionada em 2020 a Lei 13.977 que estabelece a emissão da Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CipTEA). A norma leva o nome de Romeo Mion, filho do ator e apresentador Marcos Mion. Essa Lei trouxe mudanças a uma outra lei (publicada em 2012) que também tratava dos direitos da pessoa com TEA:
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Leia as afirmações baseadas nos pressupostos de Piaget e assinale a alternativa CORRETA:
I – O indivíduo não executa nenhum ato que não seja movido por uma necessidade. A necessidade é sempre uma manifestação de desequilíbrio.
II – Os interesses de uma criança, em um determinado momento, dependem do conjunto de noções adquiridas e de suas disposições afetivas visto que ele tende a complementá-las em busca de melhor equilíbrio.
III- A inteligência aparece somente após o desenvolvimento da linguagem.
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Das atribuições abaixo qual NÃO faz parte das atribuições do emprego de DIRETOR de CEMEI
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Luana, professora recém- formada, foi aprovada no Processo Seletivo de Itapura para lecionar numa turma de Pré II, na EMEI “Gente Miúda”. Estava bastante ansiosa para começar a trabalhar e uma das suas maiores dúvidas era com relação a avaliação na Educação Infantil. A diretora Kátia explicou-lhe corretamente que de acordo com a LDB:
I. A Avaliação se dá mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;
II. Exige-se uma frequência mínima de 60% do total de horas;
III. É preciso realizar a expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança
IV. A frequência mínima exigida para a Educação Infantil é de 75% de presença
Está correta:
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Numa escola de Educação Infantil para crianças de 4 a 5 anos, localizada na cidade de Itapura, Osmar Júnior era o diretor e exímio conhecedor dos direitos das crianças. Em um determinado dia recebeu em seu gabinete a professora Lia Raquel, que havia montado um projeto para levar às crianças para assistirem um espetáculo teatral na cidade de Três Lagoas. Diante desse contexto, Osmar Júnior explicou à professora Lia Raquel que:
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A Primeira Infância é tão importante por quê:
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Para Vygotsky, o desenvolvimento da criança é um processo dialético complexo. Quais são todas as características desse processo dialético?
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Considerando as políticas públicas educacionais para a criança e a infância brasileira, identifique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A dívida brasileira para com as crianças não decorre apenas da desigual distribuição de rendimentos pelos segmentos sociais, mas também da desigual distribuição dos benefícios das políticas sociais, desigualdades sustentadas por gastos per capita inferiores para crianças e adolescentes.
( ) No que se refere à Educação Infantil brasileira, observa-se que há descompasso entre “o legal e o real”, apesar de sua expansão na primeira década do atual milênio e de sua regulamentação comprometida com os ditames constitucionais, inclusive com a qualidade da oferta e a valorização da diversidade.
( ) No que se refere à Educação Infantil brasileira, pode-se a firmar que, além dos necessários recursos financeiros, falta também à sociedade brasileira m ais clareza sobre o estatuto da pequena infância ao considerá-la apenas como uma etapa preparatória para a verdadeira vida, que se inicia com o ensino fundamental, com as verdadeiras aprendizagens, da leitura, da escrita, dos cálculos.
( ) Dados da realidade revelam que há correlação direta entre o que está previsto no aporte legal/normativo brasileiro e a realidade vivida pelas crianças, sobretudo no que se refere às regiões Norte e Nordeste.
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