Marque a alternativa que traz uma correta afirmação sobre a formação docente.
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Marque a alternativa que traz uma correta afirmação sobre a formação docente.
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Marque a alternativa que traz uma correta afirmação sobre a Educação Inclusiva.
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Sobre a Avaliação Institucional, analise o trecho a seguir:
É uma prova do Governo Federal que avalia o desempenho dos estudantes de cursos de graduação (bacharelados, licenciaturas e superiores de tecnologia). O exame é aplicado aos estudantes que estão concluindo o curso.
Após a leitura e análise do trecho acima, podemos relacioná-lo ao tipo de Avaliação Institucional:
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Indique a alternativa que traz uma correta afirmação sobre a Gestão Democrática.
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Marque a alternativa que traz uma correta afirmação sobre a Educação em Direitos Humanos.
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Sobre a Pesquisa Educacional, no que tange às abordagens teóricas, analise o trecho a seguir:
Não se preocupa com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização, etc. Os pesquisadores que adotam esta abordagem opõem-se ao pressuposto que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências, já que as ciências sociais têm sua especificidade, o que pressupõe uma metodologia própria.
Após a leitura e análise do trecho acima, podemos relacioná-lo à abordagem teórica de Pesquisa Educacional:
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Analise o trecho a seguir:
Os órgãos colegiados dos estabelecimentos de ensino, em suas finalidades, responsabilidades e tarefas, incluirão o previsto o exame e encaminhamento de solução para situações de discriminação, buscando-se criar situações educativas para o reconhecimento, valorização e respeito da diversidade.
Este excerto, podemos relacionar ao documento:
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Indique a alternativa que traz uma correta afirmação sobre a escola e a sua função social.
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O currículo escolar é tensionado por diferentes fontes oriundas da vida em sociedade. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira nº 9.394/96, em decorrência de seu artigo primeiro, a educação escolar deve estar vinculada ao(à):
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A população brasileira, especialmente a que vive na periferia das grandes capitais, ainda sofre com lacunas perpetuadas pelos sistemas educacionais de nosso país. Nesse sentido, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira nº 9.394/96, em decorrência de seu artigo terceiro, é princípio de ensino a:
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