Ir para o conteúdo

Questões de 2026

9.406 questões encontradas · página 872 de 941

Uma professora pretende organizar atividades que desenvolvam o pensamento computacional entre estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, utilizando desafios, jogos educativos e programação em blocos.
À luz das concepções contemporâneas sobre pensamento computacional, analise as afirmativas.

I. O pensamento computacional envolve a decomposição de problemas complexos em partes menores.
II. O reconhecimento de padrões e a elaboração de algoritmos fazem parte do pensamento computacional.
III. O pensamento computacional pode ser desenvolvido mesmo sem a utilização de computadores.
IV. O pensamento computacional limita-se ao ensino de linguagens de programação profissionais.



Assinale a alternativa correta.

Durante uma atividade realizada em laboratório, a professora solicitou aos estudantes que pesquisassem informações na internet utilizando mecanismos de busca, comparassem diferentes fontes e verificassem a confiabilidade das informações encontradas antes de utilizá-las em seus trabalhos.
Com base nos princípios da educação para a cultura digital, assinale a alternativa CORRETA.

Quer ver o gabarito comentado?

Crie sua conta gratuita em menos de 1 minuto: gabarito comentado, caderno de erros, revisões e desempenho por assunto.

Criar conta grátis

Ao planejar uma sequência didática utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a professora disponibilizou materiais complementares, fóruns de discussão, atividades avaliativas e espaços colaborativos para interação entre estudantes e professores.
Considerando as características dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

Uma professora apresenta aos estudantes um problema relacionado ao desperdício de água na escola. Em grupos, eles levantam hipóteses, pesquisam informações, analisam dados, discutem possíveis soluções e elaboram uma proposta de intervenção. Ao final, apresentam suas conclusões para a comunidade escolar.

Essa prática caracteriza uma metodologia ativa porque:

Estudos críticos em psicologia escolar questionaram a explicação tradicional para o fracasso escolar centrada em déficits individuais, familiares ou orgânicos da criança. Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
() A medicalização do fracasso escolar, ao atribuir causas orgânicas a dificuldades de aprendizagem de origem social e pedagógica, tem sido criticada por ocultar os determinantes institucionais do processo educativo.
() Segundo a perspectiva crítica em psicologia escolar, cabe ao Psicólogo atuar exclusivamente por meio de atendimentos clínicos individuais às crianças encaminhadas pela escola, sem qualquer intervenção junto à instituição escolar.
() A queixa escolar, compreendida de forma contextualizada, deve ser investigada considerando as relações entre professor, aluno, família e instituição, e não apenas como sintoma individual da criança.
() A perspectiva crítica em psicologia escolar reconhece na avaliação psicométrica tradicional, aplicada isoladamente, o principal instrumento para a compreensão do fracasso escolar.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino religioso é parte integrante da formação básica do cidadão. Em relação a essa disciplina, marque a alternativa CORRETA. 

No documento Educação: Um Tesouro a Descobrir, a educação para o século XXI deve se organizar em torno de 4 (quatro) aprendizagens fundamentais. No entanto, uma delas se destaca ao ser descrita como a via essencial que integra as três precedentes. Considerando isso, assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE essa aprendizagem.

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Diante disso, assinale a alternativa que NÃO representa um desses campos.

Um dos princípios norteadores da escola democrática e a igualdade. Para que esse princípio seja efetivo no PPP (Projeto Político-Pedagógico), a escola deve: 

Na obra Política e Educação: ensaios, de Paulo Freire, o autor discorre sobre a natureza da prática educativa e a postura ética do educador. Com base nos ensaios de Freire, assinale a alternativa INCORRETA.

100% acertam