Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma estratégia adequada para auxiliar os alunos com deficiência visual no processo de aprendizagem:
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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma estratégia adequada para auxiliar os alunos com deficiência visual no processo de aprendizagem:
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Considere as afirmativas relacionadas às teorias educacionais, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A teoria construtivista tem como expoente Jean Piaget. (__)A teoria da aprendizagem significativa tem como expoente Skinner. (__)A teoria da aprendizagem tem como expoente David Ausubel.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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Considere as afirmativas relacionadas aos profissionais de educação básica elencados no Art. 61, da Lei Federal nº 9.394/96, apresentados a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
(__)Trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas
(__)Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
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A Declaração de Salamanca é importante instrumento internacional sobre as práticas educativas especiais. Acerca desse documento, assinale a alternativa correta:
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Dentre as teorias educacionais existentes, uma delas defende que o processo de construção do conhecimento é mais importante do que a aprendizagem pré-definida. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o nome dessa teoria:
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"A [...] destaca a importância da participação ativa do aluno no processo de descoberta e aprendizagem". Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada do texto:
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A educação especial traçou longo percurso até chegar aos dias atuais. Um importante marco da educação especial foi a criação das Associações dos Pais e Amigos dos Excepcionais − APAE, sobre as quais pode se afirmar:
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