Questões de Gestão Escolar, Coordenação e Supervisão

A gestão educacional é uma área fundamental que engloba a administração e a otimização de processos em instituições de ensino e também em ambientes educacionais não escolares. Neste sentido, assinale a alternativa incorreta.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A Avaliação e Indicadores de qualidade na educação é um instrumento elaborado com base em elementos da qualidade da escola, tendo sete dimensões: _________, _________, _________, _________, _________, __________, _________ e, por fim, acesso, permanência e sucesso na escola. Ou seja, a qualidade da escola envolve essas dimensões, mas certamente deve haver outras. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas.

A adoção de bases curriculares nacionais, em países como o Brasil, tem servido não apenas como referência técnica para orientar o trabalho pedagógico, mas como dispositivo estratégico de gestão educacional. A partir delas, delineiam-se padrões de ensino e aprendizagem que, associados a mecanismos de avaliação em larga escala, permitem comparar o desempenho de escolas, redes e professores. Tal lógica, em nome da “qualidade educacional”, impõe metas e resultados, estimula a competição e fragiliza instituições públicas que não atingem os indicadores esperados. Simultaneamente, evidencia-se uma tendência de responsabilização individual de docentes e gestores, ao passo que se abre espaço para a ampliação da atuação do setor privado na gestão de escolas públicas consideradas “ineficientes”.
O fenômeno descrito no trecho acima caracteriza a política educacional orientada pelo princípio de:

Arroyo (2013) afirma que importantes dimensões da vida dos trabalhadores têm sido ignoradas nos currículos escolares, o que contribui para sua desvalorização. Segundo o autor, qual desses elementos não tem recebido espaço nos conteúdos curriculares?

Durante o processo de matrícula para o próximo ano letivo, a mãe de Lucas, que faria 6 anos em abril, procurou a secretaria da escola municipal para saber em qual etapa ele deveria ser inscrito. A funcionária informou que a regra segue a Resolução CNE/CEB nº 7/2010.
Com base na legislação citada, crianças que completam 6 anos após 31 de março devem ser matriculadas na:

Projeto político-pedagógico é um importante caminho para a construção da identidade educativa. A partir dele, a escola pode 

A gestão de pessoas na educação é um pilar fundamental para garantir um ambiente escolar produtivo, motivador e eficiente. Nesse aspecto, o ambiente educacional é caracterizado por exigir múltiplas competências profissionais dos seus praticantes, porque

Sobre a Avaliação Institucional, analise o trecho a seguir:

É uma prova do Governo Federal que avalia o desempenho dos estudantes de cursos de graduação (bacharelados, licenciaturas e superiores de tecnologia). O exame é aplicado aos estudantes que estão concluindo o curso.

Após a leitura e análise do trecho acima, podemos relacioná-lo ao tipo de Avaliação Institucional: 

A formação de professores é alvo de disputas no cenário educacional brasileiro. Frequentemente, alega-se que a má formação de professores é a causa de todos os males da educação. Entretanto, a literatura científica tem revelado que outro fator é preponderante para os baixos níveis da qualidade educacional pública brasileira, a saber o(a):

A formação continuada de professores, de acordo com a literatura científica atual, pressupõe de alguns fatores para que seja efetiva. O principal deles é: