Questões do órgão Prefeitura de Nova Floresta - PB

Em uma turma do 8º ano do Ensino Fundamental, a professora de Língua Portuguesa propõe a leitura de um conto literário. Antes da leitura, ela conversa com os estudantes sobre o título e o tema sugerido pelo texto, levantando hipóteses e expectativas. Durante a leitura, incentiva os alunos a registrar impressões, emoções e dúvidas. Após a leitura, promove rodas de conversa nas quais os estudantes compartilham os sentidos construídos, relacionam o texto às próprias vivências e comparam diferentes leituras, sem buscar uma única interpretação “correta”. Ao final, a professora retoma elementos do texto (linguagem, narrador, personagens) para aprofundar a compreensão literária.
Considerando os princípios de formação do leitor literário no Ensino Fundamental de acordo com o que preconiza o ensino da língua portuguesa na BNCC e demais documentos norteadores de ensino, assinale a alternativa que avalia CORRETAMENTE a prática pedagógica descrita.

Podemos dizer que na Psicopedagogia Educacional destacam-se em suas bases epistemológicas as contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon, dentre outros. Existem conceitos centrais em todas as teorias e, nesse sentido, é CORRETO afirmar que o conceito central para a compreensão do desenvolvimento segundo Vygotsky é/são:

Albertini e Gaiola (2013) afirmam que na psicopedagogia educacional, um dos principais lastros de estudos são as teorias da aprendizagem, que fornecem subsídios epistemológicos fundamentais para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem, integrando conhecimentos da psicologia, filosofia, linguística e sociologia. Uma das principais teorias destaca que a aprendizagem ocorre por associação entre o estímulo e a resposta.
Fonte: ALBERTINI, B. & GAIOLA, N. Psicopedagogia: Teorias da Aprendizagem. Revista Sul-Americana de Psicologia, v1, n1, Jan/Jul, 2013.

O conceito é CORRETAMENTE apresentado pelaTeoria:

As evidências científicas relacionadas à neurociência e aprendizagem têm se debruçado, dentre outras, em como o cérebro aprende e o papel da plasticidade neural. Sobre a plasticidade neural no processo de aprendizagem, é CORRETO afirmar que ela é: