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Questões do órgão UDESC

68 questões encontradas · página 5 de 7

Julgue o seguinte item, com relação ao projeto político- pedagógico.

É de responsabilidade dos estados a elaboração de propostas de projetos políticos-pedagógicos. 

Julgue o seguinte item, com relação ao projeto político- pedagógico.

A dimensão política do projeto político-pedagógico pressupõe a reflexão, a discussão, a busca de alternativas e a efetivação de suas finalidades.

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No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.

O princípio da valorização docente compreende as dimensões de formação, condições de trabalho e remuneração.

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.

Um de seus princípios é a igualdade de condições para acesso e permanência na escola. 

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.

Constitui princípio do projeto político-pedagógico a qualidade, como um direito básico, em suas dimensões de formação técnica e humana.

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.

O projeto político pedagógico tem como eixo norteador a reconfiguração da estrutura de poder na escola, o que pressupõe a centralização dos processos cotidianos, financeiros e decisórios nos órgãos intermediários.

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue o item a seguinte.

A implementação da gestão democrática busca exclusivamente garantir legitimidade e transparência no ambiente escolar. 

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue o item a seguinte.

A análise e a avaliação da estrutura organizacional constituem aspectos essenciais da gestão, na medida em que explicitam as práticas, os desafios, os conflitos.

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir. 

O processo de participação no planejamento escolar dispensa preparação ou conhecimento prévio dos envolvidos, uma vez que as propostas coletivas emergem espontaneamente do debate entre os diferentes "olhares". 

Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir. 

É correto afirmar que o processo do planejamento participativo se adéqua ao uso uma abordagem situacional de liderança, podendo variáveis como grau de maturidade, interação e autonomia do grupo podem indicar um estilo diretivo ou liberal de atuação.