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Questões de Elaboração do Planejamento de Ensino

15 questões encontradas · página 1 de 2

O documento que orienta a identidade, os objetivos e as ações da escola é o Projeto Político Pedagógico (PPP). Considerando as contribuições do supervisor escolar para a construção deste documento, analise as assertivas a seguir:
I. Este profissional pode incentivar a participação da comunidade escolar na elaboração do PPP, promovendo reuniões, debates e consultas para ouvir diferentes opiniões.
II. A participação dos gestores da educação do município deve ser convocada pelo supervisor para que eles indiquem as metas e objetivos do PPP.
III. Uma ação importante seria a realização do diagnóstico da escola, analisando dados sobre aprendizagem, frequência, evasão e rendimento escolar.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em: 

No contexto do planejamento escolar, como as necessidades identificadas influenciam nas possibilidades de ação da escola? 

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A respeito do projeto político-pedagógico (PPP), julgue o item a seguir.

O PPP consiste em um instrumento teórico-metodológico que organiza e orienta o trabalho pedagógico da escola, explicitando suas intencionalidades, seus princípios, seus objetivos e suas ações, de forma coletiva e articulada. 

Ao elaborar seu plano anual, uma orientadora identifica aumento de faltas intermitentes no 8º ano. Em vez de definir imediatamente uma campanha sobre responsabilidade estudantil, ela cruza registros de frequência, períodos de avaliação, horários das turmas e relatos de estudantes, professores e famílias. Os dados revelam concentrações diferentes de ausência conforme turma e período letivo. O procedimento adotado indica que o planejamento:

O planejamento pedagógico constitui um instrumento essencial para a organização do trabalho docente e para a efetivação da proposta pedagógica da escola. Considerando o papel do planejamento docente na organização do processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

A utilização de recursos didáticos e tecnológicos no Ensino Fundamental pode ampliar as possibilidades de aprendizagem quando integrada ao planejamento pedagógico e aos objetivos educacionais. Considerando o uso pedagógico dos recursos didáticos e tecnológicos, analise as assertivas.

I.Os recursos didáticos e tecnológicos devem ser selecionados considerando os objetivos de aprendizagem, as características dos estudantes e as estratégias metodológicas previstas pelo professor. II.A utilização de tecnologias digitais pode contribuir para ampliar as possibilidades de pesquisa, comunicação, criação e colaboração entre os estudantes quando integrada às práticas pedagógicas.
III.O uso de recursos tecnológicos substitui a mediação docente, pois as ferramentas digitais possibilitam que os estudantes construam conhecimentos independentemente da intervenção do professor.
IV.Materiais concretos, recursos visuais e tecnologias digitais podem favorecer diferentes formas de aprendizagem, respeitando ritmos, interesses e modos diversos de interação com o conhecimento.
V.A escolha de recursos pedagógicos deve considerar critérios relacionados à acessibilidade, à intencionalidade educativa e à adequação ao contexto escolar.

É CORRETO o que se afirma em:

No contexto das instituições públicas de saúde, o planejamento pedagógico realizado pelo pedagogo deve seguir as diretrizes institucionais e atender às necessidades de formação de todas as pessoas envolvidas. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma característica adequada desse planejamento.

Na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP), a participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar é considerada elemento importante para a construção da identidade institucional. Sobre esse processo, é CORRETO afirmar que:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento teórico-metodológico que condensa o ideário educativo, confere identidade e orienta a organização das ações práticas cotidianas das unidades e redes de ensino. Para a consolidação do princípio constitucional da gestão democrática, a autonomia da comunidade escolar na elaboração e revitalização de seu próprio projeto pedagógico assume papel crucial.

Sobre a aplicação do princípio da autonomia escolar na construção do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE esse conceito:

Ao elaborar seu planejamento, o professor de Educação Física participou da construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, propondo ações alinhadas às necessidades dos estudantes e aos objetivos institucionais.
Considerando as concepções de planejamento educacional defendidas por autores como Vasconcellos e Veiga, analise as afirmativas.

I. O planejamento pedagógico deve ser flexível e considerar a realidade escolar.
II. O PPP constitui instrumento coletivo de organização do trabalho pedagógico.
III. O planejamento docente deve estar articulado às propostas curriculares da instituição.
IV. O PPP é documento exclusivamente administrativo, sem relação com as práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula.

Assinale a alternativa correta.