Questões

“Mas o corpo também está diretamente mergulhado num campo político; as relações de poder têm alcance imediato sobre ele; elas o investem, o marcam, o dirigem, o supliciam, sujeitam-no a trabalhos, obrigam-no a cerimônias, exigem-lhe sinais. Este investimento político do corpo está ligado, segundo relações complexas e recíprocas, à sua utilização econômica; é, numa boa proporção, como força de produção que o corpo é investido por relações de poder e de dominação; mas em compensação sua constituição como força de trabalho só é possível se ele está preso num sistema de sujeição (onde a necessidade é também um instrumento político cuidadosamente organizado, calculado e utilizado); o corpo só se torna força útil se é ao mesmo tempo corpo produtivo e corpo submisso. Essa sujeição não é obtida só pelos instrumentos da violência ou da ideologia; pode muito bem ser direta, física, usar a força contra a força, agir sobre elementos materiais sem, no entanto, ser violenta; pode ser calculada, organizada, tecnicamente pensada, pode ser sutil, não fazer uso de armas nem do terror, e, no entanto, continuar a ser de ordem física”.

FOUCAULT, Michael. In: __Vigiar e punir: nascimento da prisão; tradução de Raquel Ramalhete. Petrópolis, Vozes, 1987, p.29.

A partir da perspectiva sociológica de Michel Foucault e de suas contribuições na área da educação, assinale a alternativa CORRETA:

As práticas de cuidado configuram-se como atitudes fundamentais para a sobrevivência e o desenvolvimento humano. Desde o nascimento, o bebê depende da atenção e da intervenção de adultos, sendo que suas expressões emocionais favorecem a comunicação e a mediação das relações com o mundo. Nesse contexto, as práticas de cuidar e educar articulam dimensões afetivas, sociais e cognitivas no desenvolvimento infantil. Considerando esse entendimento, assinale a alternativa CORRETA. 

 O sono saudável, com duração suficiente e de boa qualidade, é influenciado por diferentes condições do ambiente familiar e institucional, incluindo a organização das atividades diárias da criança. A regularidade de horários para alimentação, banho, descanso, brincadeiras e outras atividades contribui para o desenvolvimento de hábitos e para a qualidade do sono infantil. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA. 

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) organiza orientações pedagógicas considerando as características do desenvolvimento infantil em diferentes faixas etárias. Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), associe as faixas etárias (Coluna A) às suas características gerais de desenvolvimento (Coluna B).

Coluna A
I.Crianças de 0 a 1 ano
II.Crianças de 1 a 2 anos
III.Crianças de 2 a 3 anos
IV.Crianças de 3 a 4 anos
V.Crianças de 4 a 6 anos

Coluna B
A.Ampliação da linguagem e maior interação social.
B.Descoberta do corpo e desenvolvimento sensorial inicial.
C.Exploração ativa do ambiente e início da autonomia.
D.Desenvolvimento do pensamento simbólico e das brincadeiras de faz-de-conta.
E.Aperfeiçoamento da comunicação e das interações coletivas.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:         

A educação infantil deve reconhecer que cada criança possui características próprias de desenvolvimento, cultura, experiências e ritmos de aprendizagem. O respeito à diversidade e à individualidade constitui princípio fundamental da prática pedagógica. Sobre a diversidade e individualidade na Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)As práticas pedagógicas devem considerar os diferentes ritmos de aprendizagem das crianças.
(__)A diversidade cultural e social deve ser respeitada no ambiente educativo.
(__)Todas as crianças devem realizar exatamente as mesmas atividades no mesmo ritmo.
(__)O reconhecimento das diferenças contribui para a formação de atitudes de respeito e convivência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A organização do tempo na educação infantil deve favorecer experiências diversificadas e respeitar as necessidades das crianças. Nesse contexto analise as assertivas.
I.A rotina contribui para a segurança e a organização do cotidiano infantil.
II.O tempo deve contemplar momentos de brincadeira, descanso e alimentação.
III.A rotina desconsidera as necessidades das crianças.
IV.A organização do tempo favorece a participação das crianças nas atividades.
É CORRETO o que se afirma em:

Na Educação Infantil, a sequência de atividades constitui uma forma de organização pedagógica que exige intencionalidade e coerência didática. Considerando esse conceito, é CORRETO o que se afirma sobre a sequência de atividades.

As políticas públicas voltadas para a educação infantil devem considerar princípios que garantam o respeito aos direitos das crianças. No caso das creches, esses critérios orientam a organização dos programas, dos espaços, das práticas pedagógicas e das relações estabelecidas no ambiente educativo. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o fundamento que deve orientar as políticas de atendimento em creches.

As creches exercem papel fundamental no desenvolvimento infantil e devem garantir condições que respeitem os direitos fundamentais das crianças, assegurando proteção, educação e oportunidades de interação social. Assim, os critérios de qualidade para o atendimento em creches envolvem princípios que orientam as práticas pedagógicas e organizacionais das instituições. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o princípio que orienta o atendimento em creches comprometido com os direitos da criança.

Na educação infantil, os jogos e as brincadeiras ocupam lugar central no processo de aprendizagem, pois possibilitam experiências de interação, imaginação, expressão e construção de conhecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil.