Prova ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Mediador de Atendimento Educacional Especializado

As diretrizes e bases da educação nacional, estabelecidas pela Lei nº 9.394/1996 (LDB), asseguram o respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária no âmbito educacional. Sobre os grupos aos quais esse princípio se refere, analise as afirmativas:

I.Pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
II.Pessoas sem qualquer limitação, mas que necessitam de apoio pedagógico temporário por motivos circunstanciais.
III.Pessoas que não apresentam impedimentos sensoriais, motores ou intelectuais, mas apenas dificuldades leves de adaptação escolar.


Assinale a alternativa CORRETA.

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) destinado a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), conforme orienta a Resolução nº 04/2009, exige do professor uma compreensão ampla das necessidades desse público. Além das características gerais do TEA, como dificuldades na interação social, na flexibilidade de pensamento e na comunicação, o planejamento pedagógico deve considerar aspectos individuais que ultrapassam o diagnóstico clínico, envolvendo fatores familiares, sociais e escolares. Nesse sentido, o trabalho do professor de AEE deve priorizar:

As adaptações curriculares têm como referência o currículo regular e buscam ajustá-lo de forma progressiva às necessidades dos estudantes, considerando seu nível de competência curricular e os fatores que interferem na aprendizagem. Tais adaptações, de caráter processual, devem ser revistas continuamente pelo professor, que é responsável por avaliar a real necessidade de modificações, identificar barreiras e organizar o trabalho pedagógico de acordo com as demandas do aluno. Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde a um princípio fundamental da acessibilidade curricular.

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser ofertado ao longo de todo o processo de escolarização. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

Na avaliação da aprendizagem de estudantes com deficiência visual, é fundamental que os instrumentos avaliativos sejam acessíveis sem alterar o objetivo pedagógico da atividade. Considerando os princípios da avaliação inclusiva, assinale a alternativa CORRETA.

O Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) é um documento obrigatório, individualizado e de natureza pedagógica, que deve ser constantemente atualizado e elaborado a partir do estudo de caso do estudante. Entre suas finalidades estão orientar o trabalho desenvolvido no AEE, organizar ações colaborativas na escola e articular serviços intersetoriais quando necessário.
Considerando essas finalidades, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao que deve ser desenvolvido pelo PAEE: