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Prova ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

6 questões encontradas

A atuação do auxiliar de desenvolvimento infantil na prevenção de acidentes exige atenção constante às condições do ambiente e às características das crianças. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

Em uma instituição de educação infantil, o auxiliar observa que algumas crianças resistem aos momentos de alimentação e higiene, demonstrando dificuldade em acompanhar a rotina organizada pela turma. Além disso, as crianças apresentam diferentes níveis de autonomia.

Considerando a integração entre cuidar e educar, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta por parte do auxiliar.

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Considerando as práticas de higiene no contexto escolar e sua relação com a promoção da saúde e do desenvolvimento infantil, quanto à sua adequação pedagógica e sanitária, levando em conta a mediação de adultos e a autonomia progressiva da criança, analise as afirmações e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)A higienização das mãos, quando incorporada à rotina escolar com orientação adequada, contribui para a redução de doenças transmissíveis em diferentes contextos coletivos.

(__) A escovação dental pode ser desenvolvida com autonomia gradual das crianças, ficando a supervisão adulta voltada ao acompanhamento da rotina coletiva escolar.

(__)O incentivo às práticas de higiene deve considerar o desenvolvimento gradual da autonomia infantil, respeitando os ritmos e as capacidades de cada criança no ambiente escolar.

(__)A higiene pessoal relaciona-se ao bem-estar físico e social, influenciando a participação da criança nas interações e nas atividades desenvolvidas no cotidiano escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Considerando a relevância das atividades lúdicas para o desenvolvimento integral da criança, bem como sua inserção em diferentes contextos educativos e socioculturais, assinale a alternativa incorreta: 

O desenvolvimento infantil é compreendido como um processo de sucessivas fases e etapas percorridas pela criança desde o nascimento. Neste contexto, associe as fases do desenvolvimento infantil (Coluna A) às suas respectivas características (Coluna B).

Coluna A

I.Primeira infância.

II.Fase pré-operatória.

III.Fase operatória concreta.

IV.Desenvolvimento motor.

V.Desenvolvimento socioemocional.

Coluna B

A.Caracteriza-se pela emergência do pensamento simbólico, com tendência ao egocentrismo cognitivo e dificuldades na adoção de diferentes perspectivas.

B.Refere-se ao aprimoramento progressivo de habilidades motoras fundamentais, envolvendo coordenação, equilíbrio e controle corporal em atividades diversas.

C.Envolve o desenvolvimento do raciocínio lógico aplicado a situações concretas, com capacidade crescente de classificação, seriação e conservação.

D.Abrange a formação gradual de vínculos afetivos, bem como o reconhecimento e a expressão de emoções em interações sociais.

E.Corresponde a um período marcado por crescimento físico acelerado, associado à ampliação das capacidades linguísticas e comunicativas.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) rege a organização da educação básica no Brasil, sendo uma das etapas a educação infantil. Sobre essa organização, analise as assertivas.

I.A educação básica é estruturada com a finalidade de promover o desenvolvimento integral do educando, considerando dimensões cognitivas, sociais, afetivas e culturais.

II.A educação infantil configura-se como a etapa inicial da educação básica, constituindo a base para os processos de escolarização posteriores.

III.A avaliação do processo de ensino e aprendizagem deve fundamentar-se em indicadores quantitativos relacionados ao desempenho apresentado pelos estudantes.

IV.A gestão democrática é reconhecida como um dos princípios que orientam a organização e o funcionamento do ensino público no sistema educacional.

É CORRETO o que se afirma em: