Prova SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso

O Ensino Religioso é tratado pela Base Nacional Comum Curricular como: 

A relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Ensino Religioso se expressa: 

O Ensino Religioso abrange filosofias de vida como integrante do estudo dos fenômenos religiosos e culturais e devem ser tratadas como:

O Ensino Religioso favorece a construção da identidade e da alteridade, eixos fundamentais para o crescimento e amadurecimento, através de: 

Compreender as manifestações do religioso nas diferentes culturas, a partir do patrimônio histórico, no Ensino Religioso, é:  

O Ensino Religioso estuda os fenômenos religiosos e suas manifestações culturais, promovendo, a partir da escola: 

O currículo para o Ensino Religioso, na escola pública, deve ter como pressuposto: 

Avaliar no Ensino Religioso é priorizar:

A Resolução CEB/CNE 07/2010 define as Diretrizes Nacionais para o Ensino Fundamental, situando o Ensino Religioso como: 

A principal mudança no artigo 33 da LDBEN, Lei n.º 9392/96, para a nova redação na Lei n.º 9475/1997, para o Ensino Religioso, é: