A Psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-las. Esse objeto de estudo, que é um sujeito a ser estudado por outro sujeito, adquire características especiais a depender do trabalho clínico ou preventivo. O que se refere ao trabalho clinico:
I. O trabalho clínico foge da relação entre o sujeito com sua história pessoal e sua modalidade de aprendizagem, não busca compreender a mensagem de outro sujeito, implícita na resistência em aprender;
II. O trabalho clínico se dá na relação entre um sujeito com sua história pessoal e sua modalidade de aprendizagem, buscando compreender a mensagem de outro sujeito, implícita no não aprender;
III. O trabalho clínico é a relação entre um sujeito consigo mesmo, buscando uma solução para o problema.
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