De acordo com Piaget, a criança tem uma sequência de progressos invariante e universal de estágios do desenvolvimento cognitivo. A Teoria Piagetiana preconiza:
I. O nível de desenvolvimento real é resultante das interações culturais.
II. O equilíbrio entre assimilação e acomodação no desenvolvimento cognitivo.
III. A construção ativa do conhecimento através da interação com o ambiente.
IV. O desenvolvimento da representação da mente narrativa através da brincadeira.
Está CORRETO o que se afirma em:
Só você vê suas anotações.
Carregando comentários…