Questão Q3207 · Teorias e Práticas para o Ensino Religioso

Q3207 Conhecimentos Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino Religioso

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Ensino Religioso

Leia o excerto a seguir.

O Ensino Religioso pode deixar sua condição de pré-ciência – conteúdos a serem definidos e dependência de sujeitos políticos – e ancorar-se no lastro da Ciência da Religião, na qual a religião constitui um objeto de estudo como qualquer outro, com metodologia e teoria definidas, em suma como ciência normal inserida no sistema legitimador da sociedade moderna: da pesquisa, das IES e do ensino.

PASSOS, João Décio. Epistemologia do Ensino Religioso: do Ensino à Ciência, da Ciência ao Ensino. REVER: Revista de Estudos da Religião, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 26–44, 2015, p. 43. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/rever/article/view/26182. Acesso em: 18 jan. 2026.

A passagem defende

Estude de graça com todas as ferramentas de quem passa

Gabarito comentado, caderno de erros, revisões inteligentes, plano de estudos, edital verticalizado e simulados. Cadastro grátis em menos de 1 minuto.

Criar conta grátis

Questões relacionadas de Teorias e Práticas para o Ensino Religioso

Q3204 Orientado intelectual e profissionalmente pelos princípios epistemológicos e éticos da Ciência da Religião, o docente de Ensino Religioso… Teorias e Práticas para o Ensino Religioso · IV - UFG · 2026 Q3200 Leia a tirinha a seguir. Se usada em sala de aula de Ensino Religioso, a tirinha colabora para que os discentes Teorias e Práticas para o Ensino Religioso · IV - UFG · 2026 Q3199 O xapiri thëpë, como é conhecido o xamã do povo indígena Yanomami, é responsável pela cura e pela transmissão oral e intergeracional das… Teorias e Práticas para o Ensino Religioso · IV - UFG · 2026 Q2949 Uma professora de Ensino Religioso em escola pública municipal planeja uma sequência didática sobre a diversidade de práticas funerárias em… Teorias e Práticas para o Ensino Religioso · ACCESS · 2026 Q2942 O diálogo inter-religioso, no contexto do Ensino Religioso escolar, não se confunde com sincretismo religioso nem com relativismo ético… Teorias e Práticas para o Ensino Religioso · ACCESS · 2026 Q1213 As diferentes tradições religiosas elaboram concepções próprias acerca da vida além da morte, influenciando crenças, práticas, rituais e… Teorias e Práticas para o Ensino Religioso · FUNDATEC · 2026