Em uma escola da rede pública, um estudante com mobilidade reduzida necessita de apoio para se deslocar entre diferentes espaços, como sala de aula, refeitório e banheiro. Durante a rotina escolar, o agente de apoio acompanha esse aluno, garantindo sua segurança, autonomia e participação nas atividades diárias.
Considerando as atribuições desse profissional no contexto da educação inclusiva, essa ação está diretamente relacionada a:
Um agente de apoio auxilia um aluno com mobilidade reduzida durante o deslocamento na escola. Essa ação está diretamente relacionada a:
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