Questão Q4722

Q4722 Conhecimentos Pedagógicos

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: IFC-SC Prova: FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Biologia

No âmbito do Ensino Técnico e Tecnológico, o planejamento e a condução de aulas práticas de Biologia exigem a integração entre objetivos pedagógicos, rigor metodológico e protocolos de segurança. Considerando as boas práticas de ensino experimental e as normas de biossegurança aplicáveis a laboratórios didáticos, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta do docente imediatamente antes do início da manipulação experimental pelos estudantes.

Estude de graça com todas as ferramentas de quem passa

Gabarito comentado, caderno de erros, revisões inteligentes, plano de estudos, edital verticalizado e simulados. Cadastro grátis em menos de 1 minuto.

Criar conta grátis

Questões relacionadas

Q6632 Situação hipotética: Um professor de EJA, partindo do tema "Direitos do Consumidor", planejou uma sequência que se inicia com a análise de… Didática e Prática de Ensino · Instituto IBED · 2026 Q6631 Na EJA, a avaliação formativa e a avaliação classificatória são processos mutuamente excludentes; se um professor adota a avaliação… Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas · Instituto IBED · 2026 Q6630 A utilização de Recursos Educacionais Abertos (REA) na EJA implica necessariamente custos de licenciamento para a escola, pois, embora… Tecnologias Digitais na Educação · Instituto IBED · 2026 Q6629 A promoção de uma cultura de paz no ambiente da EJA transcende a mera ausência de violência física, envolvendo a abordagem de temas como a… ENCCEJA e PROEJA – Decretos e Portarias · Instituto IBED · 2026 Q6628 Um aluno da EJA que sabe enviar mensagens por aplicativos e fazer pesquisas em buscadores da internet pode ser considerado plenamente… Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação · Instituto IBED · 2026 Q6622 Situação hipotética: Para um estudante com severo comprometimento motor que o impede de usar as mãos, o professor do AEE configura um… As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas · Instituto IBED · 2026