Observando a relação teoria-prática no processo de ensinar e aprender, analise as afirmativas.
I. A teoria oferece lentes para ler a realidade da sala de aula e permite que o professor interprete o que acontece com mais profundidade.
II. A prática pedagógica gera questões que dão origem a estudos, leituras, trocas entre pares e produção de novos conhecimentos sobre ensino.
III. A relação teoria-prática expressa-se quando o professor revisita suas experiências à luz de conceitos estudados, reelabora estratégias e testa caminhos em diálogo com o grupo.
IV. Uma prática considerada inovadora dispensa reflexão teórica, já que o resultado imediato observado na turma garante a validade da proposta.
V. Teorias de aprendizagem podem inspirar escolhas de organização de tempo, espaço, recursos e formas de avaliar, em consonância com objetivos formativos da escola.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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