Questões de 2026

Associe os conceitos relacionados à alfabetização e ao letramento (Coluna A) às respectivas características (Coluna B), considerando as reflexões contemporâneas. 

Coluna A

I.Alfabetização.

II.Letramento.

III.Práticas sociais de leitura.

IV.Sistema de escrita alfabética.

V.Uso funcional da escrita.

Coluna B

A.Domínio das relações entre fonemas e grafemas.

B.Participação em práticas sociais de leitura e escrita.

C.Contextos reais de uso da linguagem escrita.

D.Organização e funcionamento do código escrito.

E.Atribuição de sentido social à escrita.

Dos 7 aos 10 anos, a criança vive a fase do ensino fundamental I, marcada por uma transição do pensamento mágico. Sobre o comportamento infantil na faixa etária de 7 a 10 anos, analise as assertivas.

I.Nessa fase, a criança amplia suas relações sociais e desenvolve maior autonomia.

II.O pensamento lógico começa a se estruturar, favorecendo aprendizagens escolares mais complexas.

III.Fase egocêntrica, não permitindo o trabalho em grupo.

IV.A criança passa a compreender melhor regras e combinados sociais.

É CORRETO o que se afirma em:

No contexto da Proposta Construtivista, analise as afirmativas relacionadas à prática pedagógica no Ensino Fundamental e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)O aluno é compreendido como sujeito ativo no processo de aprendizagem, construindo conhecimentos a partir da interação com o meio.

(__)O erro é considerado parte do processo de aprendizagem, servindo como elemento de análise e reorganização do pensamento.

(__)O professor atua como mediador, organizando situações-problema que desafiem o raciocínio do aluno.

(__)A aprendizagem ocorre de forma passiva, por meio da repetição e da memorização de conteúdos prontos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

As concepções de linguagem influenciam diretamente as práticas pedagógicas desenvolvidas no Ensino Fundamental. Conforme a concepção interacionista de linguagem, amplamente adotada nas propostas curriculares atuais, a escrita deve ser compreendida como:

Associe os aspectos relacionados às normas escolares (Coluna A) às suas respectivas contribuições para o desenvolvimento da criança (Coluna B). 

Coluna A

I.Estabelecimento de regras claras.

II.Mediação de conflitos pelo professor.

III.Participação dos alunos na construção de regras.

IV.Respeito à diversidade e regras de convivência.

V.Diálogo no cotidiano escolar.

Coluna B

A.Desenvolvimento da autonomia.

B.Resolução pacífica de conflitos.

C.Organização da convivência escolar.

D.Formação da cidadania.

E.Construção do respeito mútuo.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 

A literatura infantil, quando trabalhada de forma sistemática do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, desempenha papel fundamental no desenvolvimento das crianças. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que a literatura infantil contribui para:

In a Genre-Based Approach (GBA) to teaching writing, the relationship between reading and writing is emphasized through the analysis of model texts. Identify the correct statement about this pedagogical framework. 

Stephen Krashen propôs um conjunto de hipóteses que fundamentaram a distinção entre aquisição e aprendizagem de uma segunda língua. Sobre a Teoria do Monitor e a Hipótese do Insumo (Input Hypothesis), analise as afirmativas a seguir:

I.A aquisição é um processo subconsciente e natural, semelhante à forma como as crianças adquirem sua primeira língua, enquanto a aprendizagem é o conhecimento consciente das regras.

II.O Filtro Afetivo é um bloqueio mental que impede a entrada do insumo (input) quando o aprendiz está sob estresse, ansiedade ou baixa motivação.

III.A hipótese i + 1 postula que o progresso na língua ocorre quando o indivíduo é exposto a um insumo que é ligeiramente superior ao seu nível atual de competência.

Está correto o que se afirma em:

Um dos desafios a serem enfrentados na Política Educacional brasileira, inclusive para os próximos anos, é a ampliação do número de vagas e matrículas no ensino superior, questão que não ficou de fora do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024). É possível que o fato do Brasil ter alcançado o patamar de cerca dez milhões de estudantes no ensino superior em 2024 possa ser um dos desdobramentos do que foi proposto no Plano ao buscar a ampliação de vagas e matrículas. Entretanto, esse desafio ainda permanece. Assinale a alternativa correta a partir do que o PNE estabeleceu em sua Meta 12.

Ao tratar da composição dos níveis escolares, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB Nº 9.394/96) informa, em seu Artigo 21, que a educação escolar compõe-se dos seguintes níveis: