Questões de 2026

Na escrita, observa-se postura com rotação de cabeça e extensão do braço dominante ao cruzar a linha média, com impacto na coordenação grafomotora. Identifique o reflexo primitivo mais relacionado: 

Na psicogênese da escrita, uma produção revela alternância entre hipóteses silábicas e representação fonêmica parcial, mantendo tentativas de corresponder grafemas a unidades sonoras menores. Identifique o nível mais compatível: 

A identidade epistemológica da Psicopedagogia define-se pelo seu foco de investigação e intervenção. Segundo a concepção clássica convergente de autores como Sara Paín e Jorge Visca, o objeto de estudo formal que distingue essa área das demais ciências é o: 

Na Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através da busca pela estabilidade das estruturas mentais. O mecanismo autorregulador central que balanceia os processos de assimilação do novo objeto e a acomodação dos esquemas prévios é tecnicamente denominado: 

A introdução e expansão da Psicopedagogia no Brasil, especialmente a partir da década de 1970, não ocorreu diretamente das fontes europeias, mas sob forte influência da literatura e de profissionais de um país vizinho que já possuía uma tradição clínica estruturada. Essa vertente histórica predominante veio da:

Para Henri Wallon, a construção do "Eu" ocorre através de conflitos. O estágio que emerge por volta dos 3 anos de idade, caracterizado pela oposição sistemática ao adulto, uso do pronome "eu" e necessidade de autoafirmação, constitui a crise do: 

In a Brazilian high school English classroom, a teacher decides to move away from using text as a pretext for teaching grammar and instead adopts a genre-based approach to teach students how to write research abstracts or digital social media profiles.

The pedagogical strategy that adequately applies this approach is

An experienced English teacher in a Brazilian school observes that many students in his class can explain grammatical rules (such as the use of the present perfect) during a quiz, but struggle to use them correctly during spontaneous group debates.

Seeking to align her classroom with current SLA theories rather than early behaviorist or structuralist models, the pedagogical strategy she should implement is

Larsen-Freeman’s concept of grammaring has had a significant impact on the modern ELT classroom because it

Com relação às políticas curriculares para o ensino de línguas estrangeiras no Brasil, especificamente comparando os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de 1998 e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017/2018, constata-se que