A Declaração de Salamanca (1994) estabelece como princípio fundamental que:
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A Declaração de Salamanca (1994) estabelece como princípio fundamental que:
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No campo dos transtornos de aprendizagem, a dislexia caracteriza-se principalmente por prejuízos persistentes na:
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No campo dos transtornos da aprendizagem, a disgrafia caracteriza-se predominantemente por prejuízos na:
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No campo da Educação Inclusiva, a implementação de recursos que garantam o acesso de estudantes com deficiência ao currículo envolve diferentes tipos de acessibilidade. Considerando exemplos técnicos consagrados, constitui medida de acessibilidade comunicacional a:
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