Questões do órgão Prefeitura de Flores da Cunha - RS

Considerando a inclusão no ambiente escolar, analise a sentença abaixo:

A inclusão na Educação Infantil constitui um dos campos mais desafiadores e fundamentais para a consolidação de uma educação verdadeiramente democrática no Brasil (1ª parte). A Educação Infantil corresponde à primeira experiência da criança no ambiente escolar coletivo, sendo nesse espaço que se constroem as bases para a convivência com a diversidade (2ª parte). Incluir na primeira infância se resume a adaptações arquitetônicas e à presença física de crianças com deficiência na sala de aula, bastando ajustes estruturais e a matrícula para garantir a inclusão (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 

Sobre as barreiras enfrentadas para efetivar a inclusão na Educação Infantil, analise as características abaixo:
‭• Resistência de profissionais. ‭• Reprodução de estigmas sociais.   ‭• Dificuldade de conceber a criança com deficiência como sujeito de direitos e protagonista de seu próprio desenvolvimento.


As características acima definem as barreiras do tipo: 

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A Educação Infantil representa uma janela de oportunidades para a identificação e a intervenção precoce nos transtornos de aprendizagem.
PORQUE
II. Quando os desafios persistem e interferem significativamente no desenvolvimento acadêmico, uma avaliação de larga escala pode esclarecer a situação e indicar o melhor caminho, garantindo que todas as crianças tenham oportunidades reais de desenvolver todo o seu potencial.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Considerando as distinções entre o fazer pedagógico e o fazer psicológico no contexto educacional, bem como o papel da Psicologia na mediação dos processos de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta. 

São pontos em comum entre a Educação 4.0 e a Educação 5.0:

I. Aprendizagem ativa, em que o estudante participa de forma crítica e criativa.
II. Uso de tecnologias digitais como apoio para o desenvolvimento de competências.
III. Currículo padronizado, com foco na equidade, para que todos aprendam o mesmo conteúdo, da mesma forma, no mesmo tempo.

Quais estão corretos?

A Pedagogia Emancipadora de Paulo Freire tem como princípios norteadores, EXCETO:

Na metodologia ativa denominada sala de aula invertida, o espaço da sala presencial é utilizado para promover atividades interativas e aprofundamento de conteúdos previamente estudados pelos estudantes em casa. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I. Os estudantes chegam à aula já familiarizados com o conteúdo, dedicando o tempo presencial à aplicação prática do conhecimento.
II. O professor atua como mediador, acompanhando atividades colaborativas e oferecendo feedback contínuo.
III. Tanto o material a ser utilizado on-line quanto os ambientes de aprendizagem são desenvolvidos e estruturados de forma orgânica, durante as aulas, sem estruturação prévia ou planejamento.

Quais estão corretas?

Segundo a perspectiva de Boss (2024) sobre a eficácia da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), a transição para esse modelo exige uma reconfiguração da prática docente. Nesse contexto, o professor deve assumir os seguintes papéis, EXCETO o de: 

Na escola contemporânea, o trabalho do professor de Educação Física ultrapassa a mera reprodução de gestos técnicos e a organização de práticas esportivas. Espera-se que esse profissional desenvolva estratégias pedagógicas que promovam a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento, favorecendo a investigação, a problematização e o trabalho coletivo. Nesse contexto, as metodologias ativas têm ganhado destaque por estimular o protagonismo discente e a aprendizagem significativa. De acordo com Vasconcellos (2021), uma possibilidade de aplicação de metodologias ativas tem uma estrutura básica de trabalho compreendida pelas seguintes etapas: definição do(s) tema(s)-problema, constituição dos grupos de trabalho, planejamento do trabalho, trabalho de campo, pesquisa e teorização, produção de registros, apresentação, globalização e avaliação. A qual metodologia o autor se refere?

Sobre a avaliação na Educação Infantil alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas abaixo:

I. O professor observa as crianças durante as brincadeiras, rodas de conversa e explorações, registrando em diários de bordo.
II. O material produzido permite que o professor, a família e a própria criança resgatem as experiências, analisem as descobertas e planejem os próximos passos da jornada educativa.
III. Repensar as ações e o planejamento do trabalho com intencionalidade consiste em compilar as atividades avaliativas que a criança fez.

Quais estão corretas?