Questões

No contexto da Educação Infantil, o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático transcende a mera memorização de algarismos. Ao trabalhar com crianças pequenas, o Professor deve mediar a transição entre a percepção visual e a abstração numérica. Com base nas orientações pedagogicas para esta etapa, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o processo de correspondência biunívoca na contagem.

Sobre o planejamento pedagogico, analisar a sentença abaixo:

Em cada sala de aula existe uma realldade diferente, com problemas e soluções específicos, de modo que cabe ao educador, frente à realidade diária, adaptar seu planejamento de modo a conduztr adequadamente as ações que correspondem às práticas docentes a serem desenvolvidas (1^a parte). Para ser eficrente, tornd-se necessárío ao planejamento o respeito à realídade da escola, das turmas e dos educandos (2^a parte).  É possível pensar o p/anejamento como um roteiro pre-estabelecido inflexível (3^a parte). 

A sentença está:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, no campo de experiência "Corpo, Gestos e Movimentos" na etapa da Educação Infantil, assinale a alternativa que expressa, CORRETAMENTE, a essência pedagogica proposta neste campo de experiência.

No contexto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) contribuem para:

No campo da didática, o Projeto PolíticoPedagógico (PPP) é compreendido como: 

O desenvolvimento infantil, é algo complexo que envolve transformações cognitivas, emocionais, físicas e sociais. É uma fase que se inicia com o nascimento e perdura até o início da adolescência, quando enfim se chega ao período de autonomia. Com base nisso, assinale a alternativa correta. 

Na Educação Infantil, cuidados de higiene e hábitos corporais, são fundamentais para que a criança desenvolva autonomia, hábitos saudáveis, autoestima e, principalmente, prevenir doenças. Nesse sentido, os principais cuidados de higiene e hábitos corporais que uma criança deve ter, são:

É na infância que as crianças adquirem conhecimento por meio da brincadeira. De maneira leve e livre, ela compreende a percepção de mundo. De acordo com Kishimoto (2005), “o brincar livremente é diferente das atividades dirigidas e direcionadas pelo professor”. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa INCORRETA.  

Desde a Educação Infantil, é necessário que se construa práticas de aprendizagens voltadas para as relações étnico-raciais, visando a importância de se trabalhar a cultura africana, afro-brasileira e indígena, afim de combater atos de racismos. Com base nisso, o que se pode fazer para desconstruir estereótipos desde a mais tenra idade é:  

A Educação Infantil no Brasil é a primeira etapa da Educação Básica (0 a 5 anos), tendo como foco o desenvolvimento integral da criança. O principal objetivo é desenvolver a capacidade cognitiva, social, física e emocional da criança em parceria com a família. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.