Prova MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Monitor de Educação Infantil - PSP

De acordo com Uzêda, (2019), no livro intitulado “Educação Inclusiva”, a concepção de inclusão vem se fortalecendo, apesar das inúmeras barreiras ainda enfrentadas pelas pessoas com deficiência no dia a dia. Dentre essas barreiras, destaca-se a: 

Kishimoto, (2003), no livro denominado “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” realiza algumas afirmações sobre os brinquedos.

I- Duplicando diversos tipos de realidades presentes, o brinquedo metamorfoseia e fotografa a realidade.

II- Não reproduz apenas objetos, mas uma totalidade social.

III- Hoje os brinquedos reproduzem o mundo técnico, científico e o modo de vida atual, com aparelhos eletrodomésticos, naves espaciais, bonecos e robôs.

IV- A imagem representada não é uma cópia idêntica da realidade existente, uma vez que os brinquedos incorporam características como tamanho, formas delicadas e simples, estilizadas ou, ainda, antropomórficas, relacionadas à idade e gênero do público ao qual é destinado.

Assinale a alternativa verdadeira. 

Kishimoto, (2003), no livro denominado “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” apresenta a seguinte afirmação:
Uma boneca permite à criança várias formas de brincadeiras, desde a manipulação até a realização de brincadeiras como "mamãe e filhinha". O brinquedo estimula a: 

Verifique a afirmação realizada por Luckesi, (2011), no livro “Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições”:
“O __________ define os resultados e os meios a serem atingidos; a __________ constrói os resultados; e a __________ serve de instrumento de verificação dos resultados planejados que estão sendo obtidos, assim como para fundamentar decisões que devem ser tomadas para que os resultados sejam construídos”.
Assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas. 

Luckesi, (2011), no livro “Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições” afirma:
“A avaliação poderia ser compreendida como uma ________________________________, seja ela curta, seja prolongada. Enquanto o planejamento dimensiona o que se vai construir, a avaliação subsidia essa construção, porque fundamenta novas decisões”. Assinale a alternativa que complete, corretamente, a lacuna. 

Segundo a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Título V, Capítulo II, Da Educação Básica, art. 22: A Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para:  

Os sistemas municipais de ensino compreendem:

( ) As instituições do Ensino Fundamental e de Educação Infantil mantidas pelo Poder Jurídico Municipal.
( ) As instituições de Educação Infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
( ) Os órgãos municipais de educação. 

Conforme a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, atribua (V) para verdadeiro e (F) para falso, depois assinale a alternativa com a sequência correta. 

Levando em consideração a Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa correta. 

A Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, diz no art. 59 que os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão: 

Verifique o excerto retirado das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, (2010):

“A ____________________ das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo _________________________ a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças”.

Assinale a alternativa que complete, corretamente, as lacunas.