De acordo com Libâneo (2014), a pedagogia progressista se manifesta em três tendências: a libertadora, a libertária e a crítico-social dos conteúdos. Essa abordagem tem como objetivo a transformação do sujeito para que ele possa transformar a sociedade. Com relação às tendências pedagógicas progressistas, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas a seguir:
( ) A pedagogia libertadora, proposta por Paulo Freire, visa a conscientização dos oprimidos por meio de um processo de educação dialógica.
( ) A pedagogia libertária se caracteriza pela autonomia das organizações populares e a ênfase na educação não formal.
( ) A pedagogia crítico-social dos conteúdos valoriza o acesso ao conhecimento sistematizado dentro da estrutura escolar tradicional.
Escolha a sequência correta:
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