Durante o planejamento de uma turma de crianças de cinco anos, a professora pretende desenvolver experiências envolvendo movimento, convivência, narrativas, exploração de materiais, produções artísticas e observação de fenômenos naturais. Ao organizar essas propostas, busca manter coerência com a estrutura estabelecida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil.
Considerando a organização curricular desta etapa da Educação Infantil, qual encaminhamento pedagógico está correto?
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