Questão Q2194 · Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira

Q2194 Conhecimentos Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira

Ano: 2026 Banca: GRUPO TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Inglês

No Ensino de Línguas Baseado em Tarefas (Task-Based Language Teaching - TBLT), a aula é estruturada fundamentalmente em torno de:

Estude de graça com todas as ferramentas de quem passa

Gabarito comentado, caderno de erros, revisões inteligentes, plano de estudos, edital verticalizado e simulados. Cadastro grátis em menos de 1 minuto.

Criar conta grátis

Questões relacionadas de Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira

Q2195 Sobre a Abordagem Comunicativa (Communicative Language Teaching - CLT), amplamente discutida na formação de professores, é correto afirmar… Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira · GRUPO TALENT · 2026 Q1945 A teacher prepares a listening activity based on an audio version of the text Japan in the Ancient World . Before listening, students… Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira · AMEOSC · 2026 Q59 During the first rounds of a guessing game, the teacher provides a model, visual alternatives, and the beginning of the question "Is… Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira · UNESC · 2026 Q49 A teacher introduces unfamiliar English expressions through commands such as "walk to the window," "pick up the puppet," and "put the… Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira · UNESC · 2026 Q34 A teacher introduces ________ during a guessing game by showing part of an animal picture and asking children to predict what it is. The… Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira · UNESC · 2026