A atuação docente na Educação Infantil articula dimensões afetivas, pedagógicas e institucionais, integrando compromissos decorrentes da proteção integral da criança, da função social da escola pública e da natureza relacional do trabalho educativo na primeira infância.
A ética profissional, nesse contexto, não se reduz a disposições individuais, mas expressa referenciais normativos que orientam decisões, condutas e responsabilidades no interior das instituições educacionais.
Considerando os fundamentos éticos que estruturam a responsabilidade profissional do docente na Educação Infantil, identifique a alternativa INCORRETA.
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