Questão Q5896 · Teorias e Práticas para o Ensino de Artes

Q5896 Conhecimentos Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Artes

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Arte - Edital nº 1

Qual unidade temática do componente Arte, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), visa articular múltiplas linguagens artísticas, incorporando tecnologias, como a videoarte e a fotografia, evidenciando os vínculos entre a arte e a vida diária?

Estude de graça com todas as ferramentas de quem passa

Gabarito comentado, caderno de erros, revisões inteligentes, plano de estudos, edital verticalizado e simulados. Cadastro grátis em menos de 1 minuto.

Criar conta grátis

Questões relacionadas de Teorias e Práticas para o Ensino de Artes

Q5523 À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais (DNCs) da Educação Básica, o papel do professor de Arte na Educação Básica envolve desafios… Teorias e Práticas para o Ensino de Artes · CPCON · 2026 Q2595 No campo da musicalização infantil e das abordagens pedagógicas ativas do século XX, os educadores musicais desenvolveram métodos que… Teorias e Práticas para o Ensino de Artes · Instituto IACP · 2026 Q2335 Um professor de artes dos anos iniciais do Ensino Fundamental propôs a realização de um projeto voltado para artes visuais em sua classe… Teorias e Práticas para o Ensino de Artes · CPCON · 2026