De acordo com a Abordagem Crítico-Social dos Conteúdos, desenvolvida por Dermeval Saviani, assinale a alternativa CORRETA.
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De acordo com a Abordagem Crítico-Social dos Conteúdos, desenvolvida por Dermeval Saviani, assinale a alternativa CORRETA.
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Segundo a Abordagem Crítico-Social dos Conteúdos, assinale a alternativa CORRETA quanto ao papel que deve ser desempenhado pelo professor no processo educativo.
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De acordo com Luckesi (2005), assinale a alternativa CORRETA.
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De acordo com o § 4º do Art. 26-A, da LDB (Lei n.º 9.394/1996) e suas alterações, assinale a alternativa CORRETA sobre o ensino da História do Brasil.
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A Lei n.º 11.114, de 16 de maio de 2005, alterou a LDB. A respeito dessa alteração, assinale a alternativa CORRETA.
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A Lei n.º 4.024, de 20 de dezembro de 1961, foi a primeira LDB. Essa lei:
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Com base na Lei Brasileira de Inclusão de Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº 13.146/2015), assinale a alternativa em que a definição para o conceito apresentado está correta.
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A perspectiva da educação inclusiva, segundo os princípios contemporâneos da educação, implica
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No contexto da avaliação da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais, é fundamental
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Uma professora planeja uma atividade de leitura para uma turma do 2º ano do ensino fundamental que inclui um aluno com deficiência visual. Para garantir a participação de todos os estudantes, ela decide utilizar diferentes recursos tecnológicos. Nesse contexto, qual tecnologia assistiva é mais adequada para garantir o acesso do aluno com deficiência visual ao conteúdo da atividade?
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