Questões de Principais Autores da Pedagogia

____________________ afirma que seu trabalho de educação musical concentra-se, principalmente, em três pontos: i. Procurar descobrir o potencial criativo das crianças, para que possam fazer música por elas mesmas. ii. Apresentar aos alunos, de todas as idades, os sons do ambiente, tratar a paisagem sonora mundial como uma composição musical, da qual o homem é o principal compositor, e fazer julgamentos críticos que levem à melhoria de sua qualidade. iii. Descobrir um nexo ou ponto de união no qual todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente (Fonterrada, 2012).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima,

Na perspectiva de resolução de problemas apresentada por George Pólya (1995), quando a solução de um problema não se mostra imediatamente acessível, pode ser conveniente introduzir um problema auxiliar, modificando ou reorganizando elementos do problema original. Em determinadas situações, a passagem do problema original para o auxiliar permite também o caminho inverso, de modo que ambos são equivalentes. Segundo Pólya, quando o problema original e o problema auxiliar são equivalentes, a passagem de um para o outro é denominada:

Em uma turma dos anos iniciais, o professor mantém as diretrizes previstas no planejamento, mas reorganiza as situações didáticas conforme as interações, dificuldades e respostas dos alunos. Considerando Perrenoud (1994), essa atuação evidencia a:

No processo de alfabetização e letramento, Magda Soares destaca que, embora sejam processos distintos, eles são interdependentes e indissociáveis. A alfabetização refere-se à apropriação do sistema de escrita, enquanto o letramento diz respeito às práticas sociais de leitura e escrita.
Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.Uma criança pode ser alfabetizada (saber ler e escrever códigos) sem ser letrada (não conseguir usar a escrita em contextos reais).
II.O trabalho pedagógico deve focar inicialmente na alfabetização mecânica e, somente após o domínio completo do código, introduzir textos reais.
III.O letramento desenvolve-se apenas no ambiente escolar, não sofrendo influência do ambiente familiar ou social da criança.
IV.As atividades de alfabetização devem ocorrer no contexto de práticas de letramento, utilizando gêneros textuais diversos desde o início.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

Durante a revisão do Projeto Político Pedagógico (PPP), uma comissão escolar propôs assegurar o acesso de todos os estudantes, mas condicionar sua permanência ao desempenho apresentado. Também sugeriu concentrar as ações de qualidade nos grupos com melhores resultados e restringir a participação coletiva às decisões pedagógicas, mantendo as dimensões administrativa e financeira sob responsabilidade exclusiva da gestão. Quanto à organização do documento, a comissão considerou suficiente contemplar o currículo, o processo de decisão e a avaliação. Com base nas concepções de Ilma Passos Alencastro Veiga, a análise CORRETA dessa proposta é:

O educador francês Célestin Freinet formulou uma proposta pedagógica que buscava aproximar a escola da vida social e das experiências concretas dos estudantes. Considerando as bases de sua concepção educacional, assinale a alternativa correta.

Entre os pensadores que influenciaram profundamente a educação contemporânea, destacam-se Lev Vygotsky e Paulo Freire, cujas contribuições enfatizam a dimensão social do processo educativo. A respeito dessas perspectivas, assinale a alternativa correta.