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Questões do órgão UFABC

31 questões encontradas · página 1 de 4

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um documento obrigatório para as Instituições de Educação Superior. Considerando os Objetivos de Ensino citados no PDI da UFABC para o decênio 2024-2033, assinale a alternativa correta. 

Considerando os marcos legais e os princípios que orientam a educação inclusiva e as políticas afirmativas nas instituições federais de ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA. 

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Um curso de graduação da UFABC colocou em pauta a discussão sobre a organização de atividades de extensão em seu currículo, para estar de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei n° 13.005/2004, que propôs entre suas estratégias uma meta de no mínimo 10% do total da carga horária curricular. A discussão pautada pelo curso, segundo a referida lei, deve considerar que

No exercício de suas atribuições na área pedagógica de uma instituição de ensino superior, você acompanha o desenvolvimento dos estágios realizados pelos acadêmicos do curso de Pedagogia. Ao analisar os relatórios, identifica que muitas propostas de intervenção na Educação Infantil enfatizam atividades de leitura e escrita formal, com pouca valorização de experiências de exploração, movimento e brincadeira. Considerando os princípios pedagógicos que orientam o trabalho educativo nessa etapa, assinale a alternativa que apresenta a orientação mais adequada a ser dada aos estagiários. 

Em uma universidade pública federal, a Pró-Reitoria de Graduação decide reformular o regulamento de estágios dos cursos de licenciatura, alterando critérios de avaliação e procedimentos administrativos. A decisão foi tomada sem consulta prévia às coordenações de curso, aos representantes discentes ou aos setores responsáveis pelo acompanhamento pedagógico. Considerando os princípios da gestão democrática e a atuação do pedagogo nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), assinale a alternativa correta. 

No contexto das IFES, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei nº 10.861/2004. Entre as atribuições do pedagogo no setor técnico-pedagógico, está o apoio à organização institucional do processo avaliativo. Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o papel do ENADE e a atuação do pedagogo. 

A avaliação institucional é um instrumento essencial para a melhoria contínua da qualidade educacional e para o fortalecimento da gestão democrática nas instituições de ensino. Nesse contexto, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) atua na condução da autoavaliação, articulando os diferentes segmentos da comunidade acadêmica. Considerando esse processo, assinale a alternativa correta. 

Uma escola que oferta ensino médio integrado à educação profissional identificou que um de seus alunos apresenta dificuldades em conciliar a carga horária dos componentes técnicos e básicos curriculares. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a medida pedagógica que o pedagogo deve adotar para favorecer o processo de aprendizagem do aluno. 

No processo de ensino-aprendizagem, um princípio fundamental para uma prática educativa transformadora é o de que 

Uma escola pública situada em área periférica apresenta índices elevados de evasão escolar no 2º e 3º ano do ensino médio integrado. A equipe gestora observa que muitos estudantes exercem atividades informais para contribuir com a renda familiar. Considerando o papel do pedagogo na gestão da unidade escolar e no uso de indicadores de fluxo e avaliações para subsidiar decisões, ao elaborar um plano de ação voltado à permanência e ao sucesso escolar, o profissional deve