A superação da tradicional “pedagogia do exame” exige a adoção de uma prática educativa verdadeiramente avaliativa.
Assinale a alternativa correta considerando os fundamentos teóricos da avaliação diagnóstica.
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9 questões encontradas
A superação da tradicional “pedagogia do exame” exige a adoção de uma prática educativa verdadeiramente avaliativa.
Assinale a alternativa correta considerando os fundamentos teóricos da avaliação diagnóstica.
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Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a prática de leitura no componente curricular de Língua Portuguesa caracteriza-se por:
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De acordo com os pressupostos que orientam a relação ao uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na BNCC, o enfrentamento de fenômenos contemporâneos, como o da pós-verdade, exige uma atuação pedagógica específica.
Diante desse cenário de forte viralização e circulação de discursos em ambiente digital, a disciplina de Língua Portuguesa deve:
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É sabido que o Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento fundamental da organização escolar e que:
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Tendo como referência os estudos relacionados ao processo de aprendizagem no contexto escolar, é correto afirmar que a avaliação formativa caracteriza- -se principalmente por:
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O texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define como eixo estruturante da educação básica:
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Com relação às teorias da aprendizagem que visam compreender como o conhecimento é construído pelos estudantes, é possível dizer que, de acordo com a Teoria Histórico-Cultural, a aprendizagem ocorre por meio:
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Consta no artigo 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que a Educação Básica, nos níveis fundamental e médio, deve assegurar:
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Com relação às tendências pedagógicas, no campo da educação brasileira, é correto afirmar que a pedagogia Histórico-Crítica caracteriza-se por compreender o ensino como:
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